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- EditorialOpen University Press
- Año de publicación1989
- ISBN 10 0335095496
- ISBN 13 9780335095490
- EncuadernaciónTapa dura
- IdiomaInglés
- Número de páginas304
Resultados de la búsqueda para Making Sense of Experiential Learni
Imagen de archivo
Making Sense of Experiential Learning : Diversity in Theory and Practice
Publicado por
McGraw-Hill Education, 1989
ISBN 10: 0335095496
ISBN 13: 9780335095490
Antiguo o usado
Tapa dura
Original o primera edición
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. 1st Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: GRP15960357
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Making Sense of Experiential Learning : Diversity in Theory and Practice
Publicado por
McGraw-Hill Education, 1989
ISBN 10: 0335095496
ISBN 13: 9780335095490
Antiguo o usado
Tapa dura
Original o primera edición
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. 1st Edition. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: GRP15960357
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Making Sense of Experiential Learning: Diversity in Theory and Practice
Publicado por
Open University Press, 1989
ISBN 10: 0335095496
ISBN 13: 9780335095490
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
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Condición: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:0335095496. Nº de ref. del artículo: 8982369
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Making Sense of Experiential Learning: Diversity in Theory and Practice
Publicado por
Open University Press, 1989
ISBN 10: 0335095496
ISBN 13: 9780335095490
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
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Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:0335095496. Nº de ref. del artículo: 8982363
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Making Sense of Experiential Learning: Diversity in Theory and Practice
Publicado por
Open University Press, 1989
ISBN 10: 0335095496
ISBN 13: 9780335095490
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:0335095496. Nº de ref. del artículo: 8435569
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