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Sinopsis
Computers in Third-World Schools
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The reasons why governments of developing countries should put computer technology in their schools are highly controversial, but no less than the actual use being made of these comparatively expensive machines and their software. This book looks at experience in African, Asian and Arabic-speaking countries that already have computers in some of their schools. It is based mainly on research in China, Jordan, Kenya, Mauritius, Sri Lanka and Tunisia. The authors debate policy and practice in the light of experience to date. They identify the rationales commonly deployed by Ministries of Education and international agencies, but argue themselves for a long-term view of the potential of computers to liberalise education, and through such education to reduce dependency and inequity.
Reseña del editor
This book analyzes the uses of microcomputers in secondary schools in developing countries. It is based on an international co-operative study which was carried out in 1988-89.
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Computers in Third-World Schools: Examples, Experience and Issues
Publicado por
Palgrave Macmillan, 1990
ISBN 10: 033352750X
ISBN 13: 9780333527504
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Computers in Third-world Schools : Examples, Experience and Issues
Publicado por
Palgrave Macmillan, 1990
ISBN 10: 033352750X
ISBN 13: 9780333527504
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Computers in Third World Schools
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Condición: New. This book analyzes the uses of microcomputers in secondary schools in developing countries. It is based on an international co-operative study which was carried out in 1988-89. Num Pages: 357 pages, biography. BIC Classification: 1QFG; JNLC; UY. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 140 x 21. Weight in Grams: 478. . 1990. Paperback. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780333527504
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Computers in Third-World Schools
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Palgrave Macmillan UK, 1990
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The reasons why governments of developing countries should put computer technology in their schools are highly controversial, but no less than the actual use being made of these comparatively expensive machines and their software. This book looks at experie. Nº de ref. del artículo: 458421788
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Computers in Third-World Schools: Examples, Experience and Issues
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Computers in Third World Schools: Examples, Experience and Issues
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Computers in Third World Schools
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Condición: New. This book analyzes the uses of microcomputers in secondary schools in developing countries. It is based on an international co-operative study which was carried out in 1988-89. Num Pages: 357 pages, biography. BIC Classification: 1QFG; JNLC; UY. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 140 x 21. Weight in Grams: 478. . 1990. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. del artículo: V9780333527504
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Computers in Third World Schools: Examples, Experience and Issues
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Computers in Third World Schools: Examples, Experience and Issues
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