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Sinopsis
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Acerca de los autores
Cathy Fosnot is a leading voice in mathematics education. She is Professor Emerita of Education at the City College of New York and the founder of Mathematics in the City, a national center for professional development located at the college. In 2007 she established New Perspectives on Learning to devote her time to speaking around the world, fostering school change through professional learning and support, and producing new resources and materials.
Watch Cathy talk about the importance of context in math.
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Bill Jacob is a Professor of Mathematics at the University of California, Santa Barbara. In addition to his mathematical research, he develops and teaches courses for pre-service teachers. He is coauthor with Catherine Fosnot of Young Mathematicians at Work: Constructing Algebra and has been a collaborator with Mathematics in the City for twelve years.
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- EditorialHeinemann Educational Books,U.S.
- Año de publicación2008
- ISBN 10 0325010277
- ISBN 13 9780325010274
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de páginas96
- Contacto del fabricanteno disponible
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Imagen de archivo
The Mystery of the Meter : Decimals
Publicado por
Heinemann, 2008
ISBN 10: 0325010277
ISBN 13: 9780325010274
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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The Mystery of the Meter: Decimals (Context for Learning Math)
Publicado por
FirstHand, 2008
ISBN 10: 0325010277
ISBN 13: 9780325010274
Antiguo o usado
paperback
Original o primera edición
Librería: The Maryland Book Bank, Baltimore, MD, Estados Unidos de America
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The Mystery of the Meter: Decimals (Contexts for Learning Mathematics)
Publicado por
FirstHand, 2008
ISBN 10: 0325010277
ISBN 13: 9780325010274
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: SecondSale, Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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The Mystery of the Meter: Decimals
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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The Mystery of the Meter: Decimals (Context for Learning Math)
Publicado por
FirstHand (edition 1), 2008
ISBN 10: 0325010277
ISBN 13: 9780325010274
Antiguo o usado
Paperback
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
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The Mystery of the Meter: Decimals (Contexts for Learning Mathematics)
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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