The Reading/Writing Connection: Strategies for Teaching and Learning in the Secondary Classroom - Tapa blanda
Sinopsis
This text features an array of individual reading/writing strategies, activities and mini-lessons, and it scaffolds these strategies in extended demonstration lessons that teachers can implement in their classrooms.
Olson's new text extends far beyond most texts intended for teachers of language arts. It includes plenty of material about teaching the writing process and responding to literature, and provides examples of lessons that help students learn specific strategies. The text integrates reading and writing in creative, theoretically sound ways.
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Reseña del editor
This text features an array of individual reading/writing strategies, activities and mini-lessons, and it scaffolds these strategies in extended demonstration lessons that teachers can implement in their classrooms. Olson's new text extends far beyond most texts intended for teachers of language arts. It includes plenty of material about teaching the writing process and responding to literature, and provides examples of lessons that help students learn specific strategies. The text integrates reading and writing in creative, theoretically sound ways.
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The Reading/Writing Connection: Strategies for Teaching and Learning in the Secondary Classroom
Publicado por
Allyn & Bacon, 2002
ISBN 10: 0321049004
ISBN 13: 9780321049001
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc. Nº de ref. del artículo: 00094857895
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The Reading/Writing Connection : Strategies for Teaching and Learning in the Secondary Classroom
Publicado por
Pearson Education, Limited, 2002
ISBN 10: 0321049004
ISBN 13: 9780321049001
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Original o primera edición
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. 1st. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 18679802-6
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The Reading/Writing Connection : Strategies for Teaching and Learning in the Secondary Classroom
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Pearson Education, Limited, 2002
ISBN 10: 0321049004
ISBN 13: 9780321049001
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Original o primera edición
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
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Condición: Very Good. 1st. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 5769916-75
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The Reading/Writing Connection: Strategies for Teaching and Learning in the Secondary Classroom
Publicado por
Allyn & Bacon, 2002
ISBN 10: 0321049004
ISBN 13: 9780321049001
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Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Nº de ref. del artículo: 00094948103
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The Reading/Writing Connection: Strategies for Teaching and Learning in the Secondary Classroom
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Allyn & Bacon, 2002
ISBN 10: 0321049004
ISBN 13: 9780321049001
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Paperback
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G0321049004I3N10
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The Reading/Writing Connection: Strategies for Teaching and Learning in the Secondary Classroom
Publicado por
Allyn & Bacon, 2002
ISBN 10: 0321049004
ISBN 13: 9780321049001
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Librería: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, Estados Unidos de America
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Condición: good. The book is in good condition with all pages and cover intact, including the dust jacket if originally issued. The spine may show light wear. Pages may contain some notes or highlighting, and there might be a "From the library of" label. Boxed set packaging, shrink wrap, or included media like CDs may be missing. Nº de ref. del artículo: BSM.152BG
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The Reading/Writing Connection: Strategies for Teaching and Learning in the Secondary Classroom
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
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paperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! Nº de ref. del artículo: Q-0321049004
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