Adding It Up: Helping Children Learn Mathematics

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9780309069953: Adding It Up: Helping Children Learn Mathematics

Adding It Up explores how students in pre-K through 8th grade learn mathematics and recommends how teaching, curricula, and teacher education should change to improve mathematics learning during these critical years.

The committee identifies five interdependent components of mathematical proficiency and describes how students develop this proficiency. With examples and illustrations, the book presents a portrait of mathematics learning:

  • Research findings on what children know about numbers by the time they arrive in pre-K and the implications for mathematics instruction.
  • Details on the processes by which students acquire mathematical proficiency with whole numbers, rational numbers, and integers, as well as beginning algebra, geometry, measurement, and probability and statistics.


The committee discusses what is known from research about teaching for mathematics proficiency, focusing on the interactions between teachers and students around educational materials and how teachers develop proficiency in teaching mathematics.

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About the Author:

Jeremy Kilpatrick, Jane Swafford, Bradford Findell, Editors; Mathematics Learning Study Committee, National Research Council

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1.

Mathematics Learning Study Committee; National Research Council; Mathematics Learning Study Committee
Editorial: National Academies Press (2001)
ISBN 10: 0309069955 ISBN 13: 9780309069953
Nuevos Tapa dura Cantidad: 1
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Descripción National Academies Press, 2001. Hardcover. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería 0309069955

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Mathematics Learning Study Committee, National Research Council, Mathematics Learning Study Committee, Jeremy Kilpatrick (Editor), Jane Swafford (Editor), Bradford Findell (Editor)
Editorial: National Academies Press (2001)
ISBN 10: 0309069955 ISBN 13: 9780309069953
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Mathematics Learning Study Committee, Na
Editorial: National Academies Press (2001)
ISBN 10: 0309069955 ISBN 13: 9780309069953
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Murray Media
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Descripción National Academies Press, 2001. Hardcover. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería P110309069955

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Committee, Mathematics Learning Study; Council, National Research; Committee, Mathematics Learning Study
Editorial: National Academies Press
ISBN 10: 0309069955 ISBN 13: 9780309069953
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Mathematics Learning Study Committee; National Research Council; Mathematics Learning Study Committee
ISBN 10: 0309069955 ISBN 13: 9780309069953
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Mathematics Learning Study Committee, National Research Council, Committee, Mathematics Learning Study
Editorial: National Academies Press (2001)
ISBN 10: 0309069955 ISBN 13: 9780309069953
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Descripción National Academies Press, 2001. Estado de conservación: new. Shiny and new! Expect delivery in 2-3 weeks. Nº de ref. de la librería 9780309069953-1

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