Sinopsis
Practitioners are faced with the complexity of health and social service work and are bombarded with policy directives, quick-fix prescriptions, new fads, and conflicting opinions. Emergent Practice Planning supports practitioners in working with the complexity of issues and developing an integrated approach to practice.
This textbook aims to provide an opportunity for inexperienced practitioners to think through the issues that define practice and develop an integrated and intentional approach, including assessment, planning, evaluation, and continuous learning.
Emergent Practice Planning is a significant resource for school psychologists, school counsellors, child practitioners, child psychologists, and upper-level students of school psychology.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Emergent Practice Planning
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Springer, 2002
ISBN 10: 0306473992
ISBN 13: 9780306473999
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Practitioners are faced with the complexity of health and social service work and are bombarded with policy directives, quick-fix prescriptions, new fads, and conflicting opinions. Emergent Practice Planning supports practitioners in working with the complexity of issues and developing an integrated approach to practice. This textbook aims to provide an opportunity for inexperienced practitioners to think through the issues that define practice and develop an integrated and intentional approach, including assessment, planning, evaluation, and continuous learning. Emergent Practice Planning is a significant resource for school psychologists, school counsellors, child practitioners, child psychologists, and upper-level students of school psychology. 152 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9780306473999
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Encourages readers to reflect on what they do in practice and whyLearns about time-tested methods and processes for planningIntegrate their knowledge with skills and perspectives to bring about meaningful and effective plans and practice. Nº de ref. del artículo: 5903472
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 136 pages. 9.50x6.25x0.25 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: x-0306473992
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Taschenbuch. Condición: Neu. Emergent Practice Planning | Jennifer Charlesworth (u. a.) | Taschenbuch | vii | Englisch | 2002 | Springer US | EAN 9780306473999 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. Nº de ref. del artículo: 102588148
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