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Teaching and Learning in the (dis)Comfort Zone: A Guide for New Teachers and Literacy Coaches - Tapa dura
Sinopsis
A tension exists when novice teachers begin to put their conceptual and theoretical understandings and pedagogical perspectives into practice. Trying to balance the complexities of teaching literacy while adapting to the challenges of the multidimensional
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Acerca del autor
Deborah Eldridge is Dean of the School of Education at Lehman College.
Deborah Ann Jensen is Associate Professor of Learning and Literacy at Hunter College.
Yang Hu is Associate Professor of Education at Hunter College.
Jennifer Tuten is Assistant Professor of Curriculum and Teaching at Hunter College.
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Teaching and Learning in the (dis)Comfort Zone A Guide for New Teachers and Literacy Coaches
Librería: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, Estados Unidos de America
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Teaching and Learning in the Discomfort Zone : A Guide for New Teachers and Literacy Coaches
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Teaching and Learning in the (dis)Comfort Zone: A Guide for New Teachers and Literacy Coaches
Publicado por
Palgrave Macmillan, 2010
ISBN 10: 0230617689
ISBN 13: 9780230617681
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Teaching and Learning in the (dis)Comfort Zone: A Guide for New Teachers and Literacy Coaches (Hardback or Cased Book)
Publicado por
Palgrave MacMillan 1/29/2010, 2010
ISBN 10: 0230617689
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Teaching and Learning in the Discomfort Zone : A Guide for New Teachers and Literacy Coaches
Publicado por
Palgrave Macmillan, 2010
ISBN 10: 0230617689
ISBN 13: 9780230617681
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Teaching and Learning in the (dis)Comfort Zone
Publicado por
Palgrave Macmillan, GB, 2010
ISBN 10: 0230617689
ISBN 13: 9780230617681
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Hardback. Condición: New. The novice teacher and literacy coach need to form a team to share their expertise and continually evolve, to have opportunity for guided reflection and self-assessment of practice. This book shares these professional experiences which delineates and describes the (dis)comfort of teaching and learning at the edge of the teachers' comfort zone. Nº de ref. del artículo: LU-9780230617681
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Teaching and Learning in the (dis)Comfort Zone
Publicado por
Palgrave Macmillan, GB, 2010
ISBN 10: 0230617689
ISBN 13: 9780230617681
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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
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Hardback. Condición: New. The novice teacher and literacy coach need to form a team to share their expertise and continually evolve, to have opportunity for guided reflection and self-assessment of practice. This book shares these professional experiences which delineates and describes the (dis)comfort of teaching and learning at the edge of the teachers' comfort zone. Nº de ref. del artículo: LU-9780230617681
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Teaching and Learning in the (dis)Comfort Zone: A Guide for New Teachers and Literacy Coaches
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Condición: New. The novice teacher and literacy coach need to form a team to share their expertise and continually evolve, to have opportunity for guided reflection and self-assessment of practice. This book shares these professional experiences which delineates and describes the (dis)comfort of teaching and learning at the edge of the teachers' comfort zone. Num Pages: 185 pages, biography. BIC Classification: JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 14. Weight in Grams: 442. . 2010. 2010th Edition. hardcover. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780230617681
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Teaching and Learning in the Discomfort Zone : A Guide for New Teachers and Literacy Coaches
Publicado por
Palgrave Macmillan, 2010
ISBN 10: 0230617689
ISBN 13: 9780230617681
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Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Teaching and Learning in the Discomfort Zone : A Guide for New Teachers and Literacy Coaches
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