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Sinopsis
This collection highlights the experiences of an international group of educators as they explore the art of teaching, the philosophy of learning, and the tensions of working across socially constructed borders.
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Acerca del autor
MORGAN GARDNER is Assistant Professor, Faculty of Education, Memorial University, Canada, and the author of Linking Activism.
URSULA KELLY is Professor, Faculty of Education, Memorial University, Canada, and author of Schooling Desire: Literacy, Cultural Politics and Pedagogy.
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Narrating Transformative Learning in Education
Publicado por
Palgrave Macmillan, 2008
ISBN 10: 0230600506
ISBN 13: 9780230600508
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Narrating Transformative Learning in Education
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Publicado por
Palgrave MacMillan 4/9/2008, 2008
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Narrating Transformative Learning in Education
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Palgrave Macmillan, 2008
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Narrating Transformative Learning in Education
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Condición: New. This collection highlights the experiences of an international group of educators as they explore the art of teaching, the philosophy of learning, and the tensions of working across socially constructed borders. Editor(s): Gardner, Morgan; Kelly, Ursula A. Num Pages: 246 pages, biography. BIC Classification: JNA; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College); (UU) Undergraduate. Dimension: 151 x 216 x 18. Weight in Grams: 392. . 2008. 2008th Edition. hardcover. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780230600508
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Palgrave Macmillan, 2008
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