Sinopsis
This volume brings together contributions by leading researchers active in developing the social interactional and socio-cultural approaches to language learning and teaching. It provides not only an introduction to this important growth point, but also an overview of cutting edge research, covering a wide range of language learning and teaching contexts, European and non-European languages, and bilingual and multilingual practices.
"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Acerca del autor
ZHU HUA is Senior Lecturer in Applied Linguistics at Birkbeck, University of London, UK. She is the author of Phonological Development in Specific Contexts, joint author of , and co-editor, with Barbara Dodd, of Phonological Development Disorders in Children: A Multilingual Perspective. PAUL SEEDHOUSE is Reader in Applied Linguistics at the University of Newcastle Upon Tyne, UK. His book The Interactional Architecture of the Language Classroom won the 2005 Kenneth Mildenberger Prize of the MLA. He has also co-edited, with Keith Richards, Applying Conversationa
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Otras ediciones populares con el mismo título
Resultados de la búsqueda para Language Learning and Teaching as Social Inter-Action
Imagen de archivo
Language Learning and Teaching as Social Inter-action
Publicado por
Palgrave Macmillan, 2007
ISBN 10: 0230517005
ISBN 13: 9780230517004
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Hardcover. Condición: Good. Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD Standard-sized. Nº de ref. del artículo: M0230517005Z3
Comprar usado
EUR 35,95
Envío por EUR 5,18
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Language Learning and Teaching as Social Inter-action
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: New. Nº de ref. del artículo: I-9780230517004
Comprar nuevo
EUR 60,51
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen de archivo
Language Learning and Teaching as Social Inter-action
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. In. Nº de ref. del artículo: ria9780230517004_new
Comprar nuevo
EUR 60,63
Envío por EUR 13,88
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen del vendedor
Language Learning and Teaching as Social Inter-Action
Publicado por
SPRINGER NATURE Jul 2007, 2007
ISBN 10: 0230517005
ISBN 13: 9780230517004
Nuevo
Tapa dura
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume brings together contributions by leading researchers of the social interactional and socio-cultural approaches to language learning and teaching. It provides both an introduction to this important growth point and also an overview of cutting edge research, covering a wide range of language learning and teaching contexts. 300 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9780230517004
Comprar nuevo
EUR 53,49
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de America
Se envía de Alemania a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 2 disponibles
Imagen de archivo
Language Learning and Teaching as Social Interaction
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. This volume brings together contributions by leading researchers of the social interactional and socio-cultural approaches to language learning and teaching. It provides both an introduction to this important growth point and also an overview of cutting edge research, covering a wide range of language learning and teaching contexts. Editor(s): Hua, Zhu; Seedhouse, Paul; Cook, Vivian J.; Li, Wei. Num Pages: 314 pages, biography. BIC Classification: CFDM; CJ; EBA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 216 x 140 x 22. Weight in Grams: 551. . 2007. Hardback. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780230517004
Comprar nuevo
EUR 69,27
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de America
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 15 disponibles
Imagen de archivo
Language Learning and Teaching as Social Inter-Action
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: New. pp. 316. Nº de ref. del artículo: 26491513
Comprar nuevo
EUR 77,87
Envío por EUR 3,45
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 4 disponibles
Imagen de archivo
Language Learning and Teaching as Social Inter-Action
Impresión bajo demandaLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: New. Print on Demand pp. 316 444:B&W 5.5 x 8.5 in or 216 x 140 mm (Demy 8vo) Case Laminate on Creme w/Matte Lam. Nº de ref. del artículo: 7389222
Comprar nuevo
EUR 76,94
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 4 disponibles
Imagen de archivo
Language Learning and Teaching as Social Inter-Action
Impresión bajo demandaLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 316. Nº de ref. del artículo: 18491507
Comprar nuevo
EUR 77,17
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de America
Se envía de Alemania a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 4 disponibles
Imagen de archivo
Language Learning and Teaching As Social Inter-Action
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Hardcover. Condición: Brand New. illustrated edition. 320 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: x-0230517005
Comprar nuevo
EUR 80,25
Envío por EUR 14,49
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 2 disponibles
Imagen de archivo
Language Learning and Teaching as Social Interaction
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. This volume brings together contributions by leading researchers of the social interactional and socio-cultural approaches to language learning and teaching. It provides both an introduction to this important growth point and also an overview of cutting edge research, covering a wide range of language learning and teaching contexts. Editor(s): Hua, Zhu; Seedhouse, Paul; Cook, Vivian J.; Li, Wei. Num Pages: 314 pages, biography. BIC Classification: CFDM; CJ; EBA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 216 x 140 x 22. Weight in Grams: 551. . 2007. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. del artículo: V9780230517004
Comprar nuevo
EUR 85,93
Envío por EUR 9,07
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 15 disponibles