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Book by Rivers Wilga M
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Reseña del editor
Since its original publication in 1968, Rivers's comprehensive and practical text has become a standard reference for both student teachers and veteran instructors. All who wish to draw from the most recent thinking in the field will welcome this new edition. Methodology is appraised, followed up by discussions on such matters as keeping students of differing abilities active, evaluating textbooks, using language labs creatively, and preparing effective exercises and drills. The author ends each chapter of this new edition with questions for research and discussion-a useful classroom tool-and provides an up-to-date bibliography that facilitates further understanding of such matters as the bilingual classroom.
Contraportada
Since its original publication in 1968, River's comprehensive and practical text has become a standard reference for both student teachers and veteran instructors. All who wish to draw from the most recent thinking in the field will welcome this new edition. An appraisal of methodology is followed by discussions of such matters as keeping students of differing abilities active, evaluating textbooks, using language labs creatively, and preparing effective exercises and drills.
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- EditorialUniversity of Chicago Press
- Año de publicación1981
- ISBN 10 0226720977
- ISBN 13 9780226720975
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de edición2
- Número de páginas576
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Teaching Foreign Language Skills: Second Edition
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University of Chicago Press, 1981
ISBN 10: 0226720977
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Teaching Foreign-Language Skills
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The University of Chicago Press, Chicago, IL, U.S.A., 1981
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