Artículos relacionados a Information Processing Through the First Year of Life:...

Information Processing Through the First Year of Life: A Longitudinal Study Using the Visual Expectation Paradigm: v. 62, No. 250 (Monographs of the Society for Research in Child Development) - Tapa blanda

 
9780226092614: Information Processing Through the First Year of Life: A Longitudinal Study Using the Visual Expectation Paradigm: v. 62, No. 250 (Monographs of the Society for Research in Child Development)

Sinopsis

In this study, the authors examined age-related change in anticipation and reaction time using the Visual Expectation Paradigm ((VExP). The results provide a detailed picture of continuity and change, as well as the potential of VExP as a standard tool for studying infant cognition and development.

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Reseña del editor

Poets and scientists alike have seen the eyes as windows to the mind, and nowhere have the eyes been more important for understanding the mind than in the work of developmental psychologists studying infant perception and cognition. Here, the authors studied age-related change in anticipation and reaction time using the Visual Expectation Paradigm (VExP). The results reported here provide a detailed picture of continuity and change, as well as the potential of VExP as a standard tool for studying infant cognition and development.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Comprar usado

Condición: Como Nuevo
Ver este artículo

EUR 9,00 gastos de envío en España

Destinos, gastos y plazos de envío

Otras ediciones populares con el mismo título

9780631224556: Information Processing throughout the First Year of Life (Monographs of the Society for Research in Child Development)

Edición Destacada

ISBN 10:  0631224556 ISBN 13:  9780631224556
Editorial: Blackwell Publishers, 2000
Tapa blanda

Resultados de la búsqueda para Information Processing Through the First Year of Life:...

Imagen de archivo

Canfield, Richard; Etc.
Publicado por University of Chicago Press, 1997
ISBN 10: 0226092615 ISBN 13: 9780226092614
Antiguo o usado Encuadernación de tapa blanda

Librería: LLIBRERIA MEDIOS S.L., BARCELONA, B, España

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Como Nuevo. Nº de ref. del artículo: ABE-1658844715805

Contactar al vendedor

Comprar usado

EUR 9,00
Convertir moneda
Gastos de envío: EUR 9,00
A España
Destinos, gastos y plazos de envío

Cantidad disponible: 1 disponibles

Añadir al carrito

Imagen de archivo

Canfield, Richard; Etc.
Publicado por University of Chicago Press, 1997
ISBN 10: 0226092615 ISBN 13: 9780226092614
Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Condición: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Nº de ref. del artículo: 15715606-75

Contactar al vendedor

Comprar usado

EUR 9,84
Convertir moneda
Gastos de envío: EUR 16,40
De Estados Unidos de America a España
Destinos, gastos y plazos de envío

Cantidad disponible: 1 disponibles

Añadir al carrito

Imagen de archivo

Canfield, Richard L.
Publicado por University of Chicago Press, 1997
ISBN 10: 0226092615 ISBN 13: 9780226092614
Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: Kloof Booksellers & Scientia Verlag, Amsterdam, Holanda

Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas Valoración 4 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Condición: very good. Chicago : University Of Chicago Press, Paperback. 200 pp.Poets and scientists alike have seen the eyes as windows to the mind, and nowhere have the eyes been more important for understanding the mind than in the work of developmental psychologists studying infant perception and cognition. Here, the authors studied age-related change in anticipation and reaction time using the Visual Expectation Paradigm (VExP). The results reported here provide a detailed picture of continuity and change, as well as the potential of VExP as a standard tool for studying infant cognition and development.Monographs of the Society for Research in Child DevelopmentEnglish text. Condition : very good. Monographs of the Society for Research in Child Development Condition : very good copy. ISBN 9780226092614. Keywords : , Nº de ref. del artículo: 45973

Contactar al vendedor

Comprar usado

EUR 15,95
Convertir moneda
Gastos de envío: EUR 12,00
De Holanda a España
Destinos, gastos y plazos de envío

Cantidad disponible: 1 disponibles

Añadir al carrito