Artículos relacionados a Classroom Assessment: Principles and Practice for Effective...
Sinopsis
Book by McMillan James H
"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Reseña del editor
This book provides prospective and current teachers with a concise, non-technical and practical guide to conducting a full range of high quality classroom assessments. The text emphasizes assessment in the context of the realities of teaching and teacher decision-making, as well as on how assessment is integrated with instruction. Assessment methods are integrated with instruction and presented according to when teachers evaluate students (before, during, and after an instructional unit) and the learning targets that are measured. There is considerable emphasis on the nature of learning targets and how different assessments are most appropriate for different targets. For each assessment technique suggestions for effective practice are presented with examples and case studies.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
- EditorialPearson
- Año de publicación2003
- ISBN 10 0205380905
- ISBN 13 9780205380909
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de páginas432
Resultados de la búsqueda para Classroom Assessment: Principles and Practice for Effective...
Imagen de archivo
Classroom Assessment: Principles and Practice for Effective Instruction, Third Edition
Publicado por
Allyn & Bacon, 2003
ISBN 10: 0205380905
ISBN 13: 9780205380909
Antiguo o usado
Soft cover
Librería: Hastings of Coral Springs, Altamonte Springs, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Soft cover. Condición: Fine. 3rd Edition. 416 pages including index and references. Few signs of use. Nº de ref. del artículo: 22546
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Classroom Assessment : Principles and Practice for Effective Instruction
Publicado por
Pearson Education, Limited, 2003
ISBN 10: 0205380905
ISBN 13: 9780205380909
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. 3rd. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: 7457974-6
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Classroom Assessment : Principles and Practice for Effective Instruction
Publicado por
Pearson Education, Limited, 2003
ISBN 10: 0205380905
ISBN 13: 9780205380909
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. 3rd. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: 3150856-6
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Classroom Assessment: Principles and Practice for Effective Instruction, Third Edition
Publicado por
Allyn & Bacon (edition 3), 2003
ISBN 10: 0205380905
ISBN 13: 9780205380909
Antiguo o usado
Paperback
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Fair. 3. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported. Nº de ref. del artículo: 0205380905-7-1
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Classroom Assessment: Principles and Practice for Effective Instruction, Third Edition
Publicado por
Allyn & Bacon (edition 3), 2003
ISBN 10: 0205380905
ISBN 13: 9780205380909
Antiguo o usado
Paperback
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Very Good. 3. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported. Nº de ref. del artículo: 0205380905-8-1
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Classroom Assessment: Principles and Practice for Effective Instruction
Publicado por
Allyn & Bacon, 2003
ISBN 10: 0205380905
ISBN 13: 9780205380909
Antiguo o usado
Paperback
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.5. Nº de ref. del artículo: G0205380905I3N00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Classroom Assessment: Principles and Practice for Effective Instruction
Publicado por
Allyn & Bacon, 2003
ISBN 10: 0205380905
ISBN 13: 9780205380909
Antiguo o usado
Paperback
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.5. Nº de ref. del artículo: G0205380905I3N00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Classroom Assessment: Principles and Practice for Effective Instruction, Third Edition
Publicado por
Allyn & Bacon, 2003
ISBN 10: 0205380905
ISBN 13: 9780205380909
Antiguo o usado
Paperback
Librería: BookResQ., West Valley City, UT, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Fair. Heavily highlighted. Priority shipping available on this item. ***No international shipping. Nº de ref. del artículo: B47062019mug158368
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Classroom Assessment: Principles and Practice for Effective Instruction, Third Edition
Publicado por
Allyn & Bacon, 2003
ISBN 10: 0205380905
ISBN 13: 9780205380909
Antiguo o usado
paperback
Librería: Allied Book Company Inc., Ligonier, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
paperback. Condición: As New. Unused! Book Leaves in 1 Business Day or Less! Leaves Same Day if Received by 2 pm EST! Slight shelf wear. Contents Unused. Like New. Nº de ref. del artículo: 024-04-00925
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Classroom Assessment: Principles and Practice for Effective Instruction, Third Edition
Publicado por
Allyn & Bacon, 2003
ISBN 10: 0205380905
ISBN 13: 9780205380909
Antiguo o usado
paperback
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_426365044
Cantidad disponible: 1 disponibles