Sinopsis
This text uses practical applications and an accessible writing style to present a summary of psychological research on students' learning of academic subject areas.
The text is organized into two main sections. 1. General principles of learning, memory, higher-order thinking, and motivation that apply to any school-related skill. Unlike typical books on cognitive development, these general principles are explicitly translated to classroom practice. 2. Specific developmental trends in the acquisition of skills in the areas of reading, writing, mathematics, science, and social studies. The reader will learn what children can understand and do at various ages in these domains.
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Reseña del editor
This text uses practical applications and an accessible writing style to present a summary of psychological research on students' learning of academic subject areas. The text is organized into two main sections. 1. General principles of learning, memory, higher-order thinking, and motivation that apply to any school-related skill. Unlike typical books on cognitive development, these general principles are explicitly translated to classroom practice. 2. Specific developmental trends in the acquisition of skills in the areas of reading, writing, mathematics, science, and social studies. The reader will learn what children can understand and do at various ages in these domains.
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Cognitive Development and Learning in Instructional Contexts (2nd Edition)
Publicado por
Allyn & Bacon (edition 2), 2000
ISBN 10: 0205308589
ISBN 13: 9780205308583
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Paperback
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Very Good. 2. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Nº de ref. del artículo: 0205308589-8-1
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Cognitive Development and Learning in Instructional Contexts (2nd Edition)
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Allyn & Bacon, 2000
ISBN 10: 0205308589
ISBN 13: 9780205308583
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Allyn & Bacon, 2000
ISBN 10: 0205308589
ISBN 13: 9780205308583
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Allyn & Bacon, 2000
ISBN 10: 0205308589
ISBN 13: 9780205308583
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Paperback
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ISBN 13: 9780205308583
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ISBN 13: 9780205308583
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ISBN 13: 9780205308583
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ISBN 13: 9780205308583
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Allyn & Bacon, 2000
ISBN 10: 0205308589
ISBN 13: 9780205308583
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paperback
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paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_386822301
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ISBN 10: 0205308589
ISBN 13: 9780205308583
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Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
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Paperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Nº de ref. del artículo: GOR004412465
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