Sinopsis
Motivates students to develop reading and language skills through real-life topics. Package includes the Mathematics edition.
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Reseña del editor
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Kids Are Consumers, Too!, Real World Reading and Language Arts: Real-World Reading and Language Arts
Publicado por
Addison-Wesley, 1988
ISBN 10: 0201222272
ISBN 13: 9780201222272
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Kids Are Consumers, Too! : Real World Reading and Language Arts
Publicado por
Addison-Wesley Longman, Incorporated, 1988
ISBN 10: 0201222272
ISBN 13: 9780201222272
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: 336191-6
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Kids Are Consumers, Too! Real World Reading and Language Arts
Publicado por
Addison-Wesley, 1988
ISBN 10: 0201222272
ISBN 13: 9780201222272
Antiguo o usado
paperback
Librería: The Maryland Book Bank, Baltimore, MD, Estados Unidos de America
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paperback. Condición: Good. Corners are slightly bent. Used - Good. Nº de ref. del artículo: 5-N-3-0377
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Kids Are Consumers, Too! Real World Reading and Language Arts
Publicado por
Addison Wesley, Boston, MA, 1988
ISBN 10: 0201222272
ISBN 13: 9780201222272
Antiguo o usado
Softcover
Librería: a2zbooks, Burgin, KY, Estados Unidos de America
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Softcover. Condición: Good. Used good. no marks. some shelf wear. Binding very good. Quantity Available: 1. ISBN: 0201222272. ISBN/EAN: 9780201222272. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: ABE532246653. Nº de ref. del artículo: ABE532246653
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Kids Are Consumers, Too! Real World Reading and Language Arts
Publicado por
Addison Wesley, Boston, MA, 1988
ISBN 10: 0201222272
ISBN 13: 9780201222272
Antiguo o usado
Softcover
Librería: a2zbooks, Burgin, KY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Softcover. Condición: Very Good. very good+, never used, all pages clean Quantity Available: 1. ISBN: 0201222272. ISBN/EAN: 9780201222272. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1560727054. Nº de ref. del artículo: 1560727054
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