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Handbook of Experiential Learning and Management Education - Tapa dura

 
9780199217632: Handbook of Experiential Learning and Management Education

Sinopsis

While Experiential Learning has been an influential methods in the education and development of managers and management students, it has also been one of the most misunderstood. This Handbook offers the reader a comprehensive picture of current thinking on experiential learning; ideas and examples of experiential learning in practice; and it emphasises the importance of experiential learning to the future of management education.

Contributors include:

Chris Argyris, Joseph Champoux, D. Christopher Kayes, Ruth Colquhoun, John Coopey, Nelarine Cornelius, Elizabeth L. Creese,
Gordon Dehler, Andrea Ellinger, Meretta Elliott, Silvia Gherardi, Jeff Gold, Steve G. Green, Kurt Heppard, Anne Herbert, Robin Holt, Martin J. Hornyak, Paula Hyde, Tusse Sidenius Jensen, Sandra Jones, Anna Kayes, Kirsi Korpiaho, Tracy Lamping, Enrico Maria Piras, Amar Mistry, Dale Murray, Jean Neumann, Barbara Poggio, Keijo Räsänen, Peter Reason, Michael Reynolds, Clare Rigg, Bente Rugaard Thorsen, Burkard Sievers, Stephen Smith, Sari Stenfors, Antonio Strati, Elaine Swan, Jane Thompson, Richard Thorpe, Kiran Trehan, Russ Vince, Jane Rohde Voight, Tony Watson, and Ann Welsh.

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Acerca del autor

Michael Reynolds and Russ Vince are both management teachers and researchers who have taken a particular interest in researching and writing on the theory and practice of management education. As this volume illustrates, their concern has been management education's methodologies and how these relate to the organizational contexts in which managers work. Michael Reynolds is Emeritus Professor of Management Learning at Lancaster University Management School. Russ Vince is Professor of Leadership and Change at the School of Management, the University of Bath. Their previous collaboration includes Organizing Reflection, a collection of papers in which contributors developed the concept and practice of reflection from an individual to a collective process.


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Reynolds, Michael
Publicado por Oxford University Press, 2008
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
Nuevo Tapa dura

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Reynolds, Michael
Publicado por Oxford University Press, USA, 2007
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
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Reynolds, Michael [Editor]; Vince, Russ [Editor];
Publicado por Oxford University Press, 2008
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
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Michael Reynolds (u. a.)
Publicado por Oxford University Press, 2008
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
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Buch. Condición: Neu. The Handbook of Experiential Learning and Management Education | Michael Reynolds (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2008 | Oxford University Press | EAN 9780199217632 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu. Nº de ref. del artículo: 120662928

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Publicado por Oxford University Press, 2008
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
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Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America

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Reynolds, Michael (EDT); Vince, Russ (EDT)
Publicado por Oxford University Press, 2008
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
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Unbekannt
Publicado por OXFORD UNIV PR, 2008
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
Antiguo o usado Tapa dura

Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania

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Michael Reynolds
Publicado por Oxford University Press, Oxford, 2007
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
Nuevo Tapa dura

Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America

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Hardcover. Condición: new. Hardcover. While Experiential Learning has been an influential methods in the education and development of managers and management students, it has also been one of the most misunderstood. This Handbook offers the reader a comprehensive picture of current thinking on experiential learning; ideas and examples of experiential learning in practice; and it emphasises the importance of experiential learning to the future of management education. Contributorsinclude:Chris Argyris, Joseph Champoux, D. Christopher Kayes, Ruth Colquhoun, John Coopey, Nelarine Cornelius, Elizabeth L. Creese, Gordon Dehler, Andrea Ellinger,Meretta Elliott, Silvia Gherardi, Jeff Gold, Steve G. Green, Kurt Heppard, Anne Herbert, Robin Holt, Martin J. Hornyak, Paula Hyde, Tusse Sidenius Jensen, Sandra Jones, Anna Kayes, Kirsi Korpiaho, Tracy Lamping, Enrico Maria Piras, Amar Mistry, Dale Murray, Jean Neumann, Barbara Poggio, Keijo Raesaenen, Peter Reason, Michael Reynolds, Clare Rigg, Bente Rugaard Thorsen, Burkard Sievers, Stephen Smith, Sari Stenfors, Antonio Strati, Elaine Swan, Jane Thompson, Richard Thorpe, KiranTrehan, Russ Vince, Jane Rohde Voight, Tony Watson, and Ann Welsh. While Experiential Learning (EL) has been an influential methods in the education and development of managers and management students, it has also been one of the most misunderstood. This Handbook explores current thinking on EL; ideas and examples of EL in practice; and the importance of EL to the future of management education. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9780199217632

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Reynolds, Michael (EDT); Vince, Russ (EDT)
Publicado por Oxford University Press, 2008
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
Nuevo Tapa dura

Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido

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Reynolds, Michael (EDT); Vince, Russ (EDT)
Publicado por Oxford University Press, 2008
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
Antiguo o usado Tapa dura

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