Handbook of Experiential Learning and Management Education

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9780199217632: Handbook of Experiential Learning and Management Education

While Experiential Learning has been one of the most influential methods in the education and development of managers and management students, it has also been one of the most misunderstood. This Handbook offers the reader a comprehensive picture of current thinking on experiential learning; ideas and examples of experiential learning in practice; and it emphasises the importance of experiential learning to the future of management education.

Contributors include:

Chris Argyris, Joseph Champoux, D. Christopher Kayes, Ruth Colquhoun, John Coopey, Nelarine Cornelius, Elizabeth L. Creese,
Gordon Dehler, Andrea Ellinger, Meretta Elliott, Silvia Gherardi, Jeff Gold, Steve G. Green, Kurt Heppard, Anne Herbert, Robin Holt, Martin J. Hornyak, Paula Hyde, Tusse Sidenius Jensen, Sandra Jones, Anna Kayes, Kirsi Korpiaho, Tracy Lamping, Tony Lingham, Enrico Maria Piras, Sallyanne Miller, Amar Mistry, Dale Murray, Jean Neumann, Barbara Poggio, Keijo Räsänen, Peter Reason, Michael Reynolds, Bente Rugaard Thorsen, Burkard Sievers, Stephen Smith, Sari Stenfors, Antonio Strati, Elaine Swan, Jane Thompson, Richard Thorpe, Kiran Trehan, Russ Vince, Jane Rohde Voight, Tony Watson, and Ann Welsh.

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About the Author:


Russ Vince and Michael Reynolds are both management teachers and researchers who have taken a particular interest in researching and writing on the theory and practice of management education. As this volume illustrates, their concern has been management education's methodologies and how these relate to the organizational contexts in which managers work. Russ Vince is Professor of Organizational Behaviour and Human Resource Management at the Business School, the University of Hull. Michael Reynolds is Emeritus Professor of Management Learning at Lancaster University Management School. Their previous collaboration includes Organizing Reflection, a collection of papers in which contributors developed the concept and practice of reflection from an individual to a collective process.

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1.

Editorial: Oxford University Press (2017)
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
Nuevos Tapa dura Cantidad: 2
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Murray Media
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Descripción Oxford University Press, 2017. Hardcover. Estado de conservación: New. Never used! This item is printed on demand. Nº de ref. de la librería P110199217637

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Editorial: Oxford University Press
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
Nuevos Tapa dura Cantidad: 1
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Cloud 9 Books
(Wellington, FL, Estados Unidos de America)
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Michael Reynolds (Editor), Russ Vince (Editor)
Editorial: Oxford University Press, USA (2008)
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
Nuevos Tapa dura Cantidad: 1
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Editorial: Oxford University Press (2008)
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
Nuevos Tapa dura Primera edición Cantidad: 1
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Irish Booksellers
(Rumford, ME, Estados Unidos de America)
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Reynolds, Michael
Editorial: OUP Oxford (2016)
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción OUP Oxford, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9780199217632_lsuk

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Reynolds, Michael
Editorial: OUP Oxford (2007)
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
Nuevos Cantidad: > 20
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(Wood Dale, IL, Estados Unidos de America)
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Descripción OUP Oxford, 2007. HRD. Estado de conservación: New. New Book.Shipped from US within 10 to 14 business days.THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IP-9780199217632

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Reynolds, Michael
Editorial: OUP Oxford (2007)
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
Nuevos Cantidad: > 20
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(Fairford, GLOS, Reino Unido)
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Descripción OUP Oxford, 2007. HRD. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our US warehouse in 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND.Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IP-9780199217632

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Editorial: Oxford University Press (2017)
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
Nuevos Tapa dura Cantidad: > 20
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Descripción Oxford University Press, 2017. Hardcover. Estado de conservación: New. Never used! This item is printed on demand. Nº de ref. de la librería 0199217637

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9.

Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (2008)
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
Nuevos Tapa dura Cantidad: 10
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The Book Depository
(London, Reino Unido)
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 2008. Hardback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.While Experiential Learning has been an influential methods in the education and development of managers and management students, it has also been one of the most misunderstood. This Handbook offers the reader a comprehensive picture of current thinking on experiential learning; ideas and examples of experiential learning in practice; and it emphasises the importance of experiential learning to the future of management education. Contributors include: Chris Argyris, Joseph Champoux, D. Christopher Kayes, Ruth Colquhoun, John Coopey, Nelarine Cornelius, Elizabeth L. Creese, Gordon Dehler, Andrea Ellinger, Meretta Elliott, Silvia Gherardi, Jeff Gold, Steve G. Green, Kurt Heppard, Anne Herbert, Robin Holt, Martin J. Hornyak, Paula Hyde, Tusse Sidenius Jensen, Sandra Jones, Anna Kayes, Kirsi Korpiaho, Tracy Lamping, Enrico Maria Piras, Amar Mistry, Dale Murray, Jean Neumann, Barbara Poggio, Keijo Rasanen, Peter Reason, Michael Reynolds, Clare Rigg, Bente Rugaard Thorsen, Burkard Sievers, Stephen Smith, Sari Stenfors, Antonio Strati, Elaine Swan, Jane Thompson, Richard Thorpe, Kiran Trehan, Russ Vince, Jane Rohde Voight, Tony Watson, and Ann Welsh. Nº de ref. de la librería APC9780199217632

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10.

Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (2008)
ISBN 10: 0199217637 ISBN 13: 9780199217632
Nuevos Tapa dura Cantidad: 10
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The Book Depository US
(London, Reino Unido)
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 2008. Hardback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. While Experiential Learning has been an influential methods in the education and development of managers and management students, it has also been one of the most misunderstood. This Handbook offers the reader a comprehensive picture of current thinking on experiential learning; ideas and examples of experiential learning in practice; and it emphasises the importance of experiential learning to the future of management education. Contributors include: Chris Argyris, Joseph Champoux, D. Christopher Kayes, Ruth Colquhoun, John Coopey, Nelarine Cornelius, Elizabeth L. Creese, Gordon Dehler, Andrea Ellinger, Meretta Elliott, Silvia Gherardi, Jeff Gold, Steve G. Green, Kurt Heppard, Anne Herbert, Robin Holt, Martin J. Hornyak, Paula Hyde, Tusse Sidenius Jensen, Sandra Jones, Anna Kayes, Kirsi Korpiaho, Tracy Lamping, Enrico Maria Piras, Amar Mistry, Dale Murray, Jean Neumann, Barbara Poggio, Keijo Rasanen, Peter Reason, Michael Reynolds, Clare Rigg, Bente Rugaard Thorsen, Burkard Sievers, Stephen Smith, Sari Stenfors, Antonio Strati, Elaine Swan, Jane Thompson, Richard Thorpe, Kiran Trehan, Russ Vince, Jane Rohde Voight, Tony Watson, and Ann Welsh. Nº de ref. de la librería APC9780199217632

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