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THEORIES,SITES,TOPOSES C: Relating and studying mathematical theories through topos-theoretic 'bridges' - Tapa dura
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Acerca del autor
Olivia Caramello is a mathematician working as Assistant Professor at the Università degli Studi dell'Insubria in Como. Her research focuses on investigating the role of Grothendieck toposes as unifying spaces in Mathematics and Logic. Her main contribution has been the development of methods and techniques for transferring information between distinct mathematical theories by using toposes. After obtaining her Ph.D. in Mathematics at the University of Cambridge, she worked as a post-doctoral researcher at the Centro di Ricerca Matematica Ennio De Giorgi of the Scuola Normale Superiore (Pisa), Jesus College, Cambridge, the Max Planck Institute for Mathematics (Bonn), IHES, and as a Marie Curie Fellow at the Université de Paris VII and the Università degli Studi di Milano. She was awarded a L'Oréal-Unesco fellowship for Women in Science in 2014.
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Theories, Sites, Toposes: Relating and studying mathematical theories through topos-theoretic 'bridges'
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Oxford University Press, 2018
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Theories, Sites, Toposes
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Oxford University Press, 2017
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THEORIES,SITES,TOPOSES C: Relating and studying mathematical theories through topos-theoretic 'bridges'
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Theories, Sites, Toposes
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book introduces a set of methods and techniques for studying mathematical theories and relating them to each other through the use of Grothendieck toposes.According to Grothendieck, the notion of topos is the bed or deep river where come to be. Nº de ref. del artículo: 300952764
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Theories, Sites, Toposes : Relating and Studying Mathematical Theories Through Topos-Theoretic Bridges
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Theories, Sites, Toposes : Relating and Studying Mathematical Theories Through Topos-Theoretic Bridges
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Theories, Sites, Toposes : Relating and Studying Mathematical Theories Through Topos-Theoretic Bridges
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Theories, Sites, Toposes: Relating and Studying Mathematical Theories Through Topos-theoretic Bridges
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Theories, Sites, Toposes: Relating and studying mathematical theories through topos-theoretic 'bridges'
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