Ib course book: History. Causes & effects of conflicts. Per le Scuole superiori. Con espansione online (Oxford Ib Diploma Programme)

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9780198310204: Ib course book: History. Causes & effects of conflicts. Per le Scuole superiori. Con espansione online (Oxford Ib Diploma Programme)
Reseña del editor:

Drive critical, engaged learning and advanced skills development. Enabling comprehensive, rounded understanding, the student-centred approach actively develops the sophisticated skills key to performance in Paper 2. Developed directly with the IB for the new 2015 syllabus, this Course Book fully supports the new comparative approach to learning.
Cover the new syllabus in the right level of depth, with rich, thorough subject content
Developed directly the with IB, with the most comprehensive support for the new syllabus with complete support for the comparative approach
Truly engage learners with topical, relevant material that convincingly connects learning with the modern, global world
Streamline your planning, with a clear and thorough structure helping you logically progress through the syllabus
Build the advanced-level skills learners need for Paper 2, with the student-led approach driving active skills development and strengthening exam performance
Integrate Approaches to learning with ATLs like thinking, communication, research and social skills built directly into learning
Help learners think critically about improving performance with extensive examiner insight and samples based on the latest exam format
Build an advanced level, thematic understanding with fully integrated Global Contexts, Key Concepts and TOK
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1.

David Smith
Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (2015)
ISBN 10: 019831020X ISBN 13: 9780198310204
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 2015. Paperback. Estado de conservación: New. 275 x 220 mm. Language: English . Brand New Book. Drive critical, engaged learning and advanced skills development. Enabling comprehensive, rounded understanding, the student-centred approach actively develops the sophisticated skills key to performance in Paper 2. Developed directly with the IB for the new 2015 syllabus, this Course Book fully supports the new comparative approach to learning.Cover the new syllabus in the right level of depth, with rich, thorough subject content Developed directly the with IB, with the most comprehensive support for the new syllabus with complete support for the comparative approach Truly engage learners with topical, relevant material that convincingly connects learning with the modern, global world Streamline your planning, with a clear and thorough structure helping you logically progress through the syllabus Build the advanced-level skills learners need for Paper 2, with the student-led approach driving active skills development and strengthening exam performance Integrate Approaches to learning with ATLs like thinking, communication, research and social skills built directly into learning Help learners think critically about improving performance with extensive examiner insight and samples based on the latest exam format Build an advanced level, thematic understanding with fully integrated Global Contexts, Key Concepts and TOK Also available as an Online Course Book. Nº de ref. de la librería AAB9780198310204

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SMITH, DAVID
ISBN 10: 019831020X ISBN 13: 9780198310204
Nuevos Cantidad: 2
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firstbookstore
(New Delhi, India)
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Descripción Estado de conservación: Brand New. Brand New Original Edition, Perfect Condition. Printed in English. Excellent Quality, Service and customer satisfaction guaranteed!. Nº de ref. de la librería AIND-102419

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SMITH, DAVID
Editorial: Oxford University Press
ISBN 10: 019831020X ISBN 13: 9780198310204
Nuevos Paper back Cantidad: 5
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(New Delhi, India)
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SMITH, DAVID
ISBN 10: 019831020X ISBN 13: 9780198310204
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SMITH, DAVID
ISBN 10: 019831020X ISBN 13: 9780198310204
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EBOOKSTORE2010
(New Delhi, ND, India)
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SMITH, DAVID
Editorial: Oxford University Press
ISBN 10: 019831020X ISBN 13: 9780198310204
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7.

David Smith
Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (2015)
ISBN 10: 019831020X ISBN 13: 9780198310204
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 2015. Paperback. Estado de conservación: New. 275 x 220 mm. Language: English . Brand New Book. Drive critical, engaged learning and advanced skills development. Enabling comprehensive, rounded understanding, the student-centred approach actively develops the sophisticated skills key to performance in Paper 2. Developed directly with the IB for the new 2015 syllabus, this Course Book fully supports the new comparative approach to learning.Cover the new syllabus in the right level of depth, with rich, thorough subject content Developed directly the with IB, with the most comprehensive support for the new syllabus with complete support for the comparative approach Truly engage learners with topical, relevant material that convincingly connects learning with the modern, global world Streamline your planning, with a clear and thorough structure helping you logically progress through the syllabus Build the advanced-level skills learners need for Paper 2, with the student-led approach driving active skills development and strengthening exam performance Integrate Approaches to learning with ATLs like thinking, communication, research and social skills built directly into learning Help learners think critically about improving performance with extensive examiner insight and samples based on the latest exam format Build an advanced level, thematic understanding with fully integrated Global Contexts, Key Concepts and TOK Also available as an Online Course Book. Nº de ref. de la librería AAB9780198310204

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SMITH, DAVID
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Romtrade Corp.
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SMITH, DAVID
ISBN 10: 019831020X ISBN 13: 9780198310204
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Basi6 International
(Irving, TX, Estados Unidos de America)
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10.

Smith, David
Editorial: Oxford University Press (2015)
ISBN 10: 019831020X ISBN 13: 9780198310204
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Irish Booksellers
(Rumford, ME, Estados Unidos de America)
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Descripción Oxford University Press, 2015. Paperback. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería 019831020X

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