From School to Work: A Comparative Study of Educational Qualifications and Occupational Destinations

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9780198293224: From School to Work: A Comparative Study of Educational Qualifications and Occupational Destinations

The essays in this collection report on recent research regarding the question of how education shapes occupational attainment. Data from thirteen different countries is examined by a variety of sociological and educational experts. Presenting a wealth of information on schools and school systems around the globe, the contributors also offer rigorous statistical analyses of the associations between qualifications and jobs.

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About the Author:

Yossi Shavit is a Professor of Sociology at Tel Aviv University. Walter Muller is a Professor of Sociology at the University of Mannheim.

Review:


"Although the book will be of interest to members of the general public, it will be most useful to students and scholars interested in cross-national investigation of both formal educational qualifications and subsequent access to job market structures."--Choice


"This is a very important book. It brings together many of the very best social stratification analysts to conduct parallel studies of a core stratification linkage. The result is a rich scholarly feast that is both highly informative and a challenge to future stratification research."--American Journal of Sociology


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1.

Shavit, Yossi
Editorial: Clarendon Press (1997)
ISBN 10: 0198293224 ISBN 13: 9780198293224
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Shavit, Yossi
Editorial: Clarendon Press (1997)
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Muller, Shavit
Editorial: OUP Oxford (2016)
ISBN 10: 0198293224 ISBN 13: 9780198293224
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Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (1998)
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 1998. Hardback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.This fascinating comparative study presents the latest research into the value of qualifications for the attainment of first job, and in securing employment. A team of some of the world s leading scholars in the field examine the ways in which educational qualifications affect the occupational outcomes of men and women in thirteen countries. The book features chapters on each of these countries, together with a lead chapter which integrates them, and analyses them comparatively. The authors present a wealth of rich and detailed information on educational institutions in these various countries, as well as reports on rigorous statistical analyses of the associations between qualifications and occupations. The data reveals marked differences between countries in how education shapes occupational attainment, and indicates that these differences are related, in very systematic ways, to the institutional characteristics of school systems. The book offers a range of insightful policy-oriented observations, for example that vocational education is valuable in countries where training is occupationally specific, but is of little value where the curricula are general in content. Nº de ref. de la librería APC9780198293224

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Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (1998)
ISBN 10: 0198293224 ISBN 13: 9780198293224
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 1998. Hardback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. This fascinating comparative study presents the latest research into the value of qualifications for the attainment of first job, and in securing employment. A team of some of the world s leading scholars in the field examine the ways in which educational qualifications affect the occupational outcomes of men and women in thirteen countries. The book features chapters on each of these countries, together with a lead chapter which integrates them, and analyses them comparatively. The authors present a wealth of rich and detailed information on educational institutions in these various countries, as well as reports on rigorous statistical analyses of the associations between qualifications and occupations. The data reveals marked differences between countries in how education shapes occupational attainment, and indicates that these differences are related, in very systematic ways, to the institutional characteristics of school systems. The book offers a range of insightful policy-oriented observations, for example that vocational education is valuable in countries where training is occupationally specific, but is of little value where the curricula are general in content. Nº de ref. de la librería APC9780198293224

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8.

Editorial: Clarendon Press (1998)
ISBN 10: 0198293224 ISBN 13: 9780198293224
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9.

Yossi Shavit (Editor), Walter Müller (Editor)
Editorial: Oxford University Press, USA (1998)
ISBN 10: 0198293224 ISBN 13: 9780198293224
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10.

Muller, Walter (Editor)/ Shavit, Yossi (Editor)/ Tame, Clare (Editor)
Editorial: Oxford Univ Pr on Demand (1998)
ISBN 10: 0198293224 ISBN 13: 9780198293224
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Descripción Oxford Univ Pr on Demand, 1998. Hardcover. Estado de conservación: Brand New. 1st edition. 576 pages. 9.50x6.50x1.25 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería 0198293224

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