Adult Learning Disabilities and ADHD: Research-Informed Assessment (AACN Workshop Series) - Tapa blanda
Libro 2 de 11: AACN Workshop
Sinopsis
Based on the author's popular workshop, this concise volume provides scientific and practical guidance on assessing learning disabilities and ADHD in adults. It includes instructions for accessing the author's downloadable PowerPoints, as well as a Continuing Education component (3 credits) that is administered by the American Academy of Clinical Neuropsychology.
Topics include definitions of disability (including legal definitions), assessment, and management approaches (from medications and therapy to educational and workplace accommodations), and assistive technology and software. Three case examples are provided, along with a sample report. The book is aimed at clinical neuropsychologists and clinical psychologists who are involved in the assessment and management of adults with learning disabilities and/or ADHD.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Adult Learning Disabilities and ADHD: Research-Informed Assessment (AACN Workshop Series)
Publicado por
Oxford University Press, 2008
ISBN 10: 019537178X
ISBN 13: 9780195371789
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Adult Learning Disabilities and ADHD
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