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Sinopsis
This volume will appeal to students and researchers in developmental and cognitive psychology.
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Críticas
Why language matters for theory of mind offers all the inspiration and a good deal of the background necessary for child language researchers to start contributing to ToM-language debate. (Child Language, Vol 33)
Reseña del editor
"Theory of mind" is the phrase researchers use to refer to children's understanding of people as mental beings, who have beliefs, desires, emotions, and intentions, and whose actions and interactions can be interpreted and explained by taking account of these mental states. The gradual development of children's theory of mind, particularly during the early years, is by now well described in the research literature. What is lacking, however, is a decisive explanation of how children acquire this understanding. Recent research has shown strong relations between children's linguistic abilities and their theory of mind. Yet exactly what role these abilities play is controversial and uncertain. The purpose of this book is to provide a forum for the leading scholars in the field to explore thoroughly the role of language in the development of the theory of mind. This volume will appeal to students and researchers in developmental and cognitive psychology.
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- EditorialOUP USA
- Año de publicación2005
- ISBN 10 0195159918
- ISBN 13 9780195159912
- EncuadernaciónTapa dura
- IdiomaInglés
- Número de páginas368
- EditorAstington Janet Wilde, Baird Jodie A.
- Contacto del fabricanteno disponible
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Why Language Matters for Theory of Mind
Publicado por
Oxford University Press, Incorporated, 2005
ISBN 10: 0195159918
ISBN 13: 9780195159912
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: 39829977-75
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Why Language Matters for Theory of Mind
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Dust jacket in good condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:9780195159912. Nº de ref. del artículo: 5959328
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Why Language Matters for Theory of Mind
Publicado por
Oxford University Press, 2005
ISBN 10: 0195159918
ISBN 13: 9780195159912
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Buckle's Books, Cambridge, Reino Unido
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hardcover. Condición: Very Good. Hardback. No damage, internally clean. Very good + condition. Nº de ref. del artículo: P15A70016
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Why Language Matters for Theory of Mind
Publicado por
Oxford University Press, 2005
ISBN 10: 0195159918
ISBN 13: 9780195159912
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Nº de ref. del artículo: M00195159918-G
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Oxford, University Press, 2005
ISBN 10: 0195159918
ISBN 13: 9780195159912
Antiguo o usado
24 x 16 cm
Librería: avelibro OHG, Dinkelscherben, Alemania
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24 x 16 cm. Condición: Gut. XII, 355 Seiten Innen sauberer, guter Zustand. Hardcover, Pappeinband, etwas fleckig, Ecken und Kanten leicht berieben und bestoßen. Mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. Schutzumschlag auf hinterem Innendeckel eingeklebt. - Interior clean, good condition. Hardcover, paperback, a bit stained, corners and edges lightly rubbed and bumped. With the usual library markings, stamps and inscriptions, inside and out, see pictures. Dust jacket fixed on rear inside cover. MIG-19-05A|A27 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 650. Nº de ref. del artículo: 67798
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Why Language Matters for Theory of Mind
Publicado por
Oxford University Press, 2005
ISBN 10: 0195159918
ISBN 13: 9780195159912
Nuevo
Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Condición: New. In. Nº de ref. del artículo: ria9780195159912_new
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ISBN 10: 0195159918
ISBN 13: 9780195159912
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Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Condición: New. Nº de ref. del artículo: 3200191-n
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Oxford University Press, 2005
ISBN 10: 0195159918
ISBN 13: 9780195159912
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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hardcover. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_396924241
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Publicado por
Oxford University Press, 2005
ISBN 10: 0195159918
ISBN 13: 9780195159912
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Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Condición: New. Nº de ref. del artículo: 3200191-n
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Publicado por
Oxford University Press Inc, 2005
ISBN 10: 0195159918
ISBN 13: 9780195159912
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Tapa dura
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Hardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 552. Nº de ref. del artículo: C9780195159912
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