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Sinopsis
Book by Dehaene Stanislas
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Críticas
"Read The Number Sense for its rich insights into matters as varying as the cuneiform depiction of numbers, why Jean Piaget's theory of stages in infant learning is wrong, and to discover the brain regions involved in the number sense."--The New York Times Book Review "From the origin of Roman numerals to the latest MRI results, everything you might like to know about numbers and the brain, as filtered through the lively and engaging brain of Stanislas Dehaene."--Discover "A delight."--Ian Stewart, New Scientist
Reseña del editor
The Number Sense is an enlightening exploration of the mathematical mind. Describing experiments that show that human infants have a rudimentary number sense, Stanislas Dehaene suggests that this sense is as basic as our perception of color, and that it is wired into the brain. Dehaene shows that it was the invention of symbolic systems of numerals that started us on the climb to higher mathematics. A fascinating look at the crossroads where numbers and neurons intersect, The Number Sense offers an intriguing tour of how the structure of the brain shapes our mathematical abilities, and how our mathematics opens up a window on the human mind.
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- EditorialOxford University Press
- Año de publicación1999
- ISBN 10 0195132408
- ISBN 13 9780195132403
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de páginas288
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The Number Sense: How the Mind Creates Mathematics
Publicado por
Oxford University Press (edition 1), 1999
ISBN 10: 0195132408
ISBN 13: 9780195132403
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Oxford University Press, 1999
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The Number Sense: How the Mind Creates Mathematics
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Oxford University Press, 1999
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The Number Sense: How the Mind Creates Mathematics
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The Number Sense : How the Mind Creates Mathematics
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Oxford University Press, Incorporated, 1999
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The Number Sense: How the Mind Creates Mathematics
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Oxford University Press, 1999
ISBN 10: 0195132408
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The Number Sense: How the Mind Creates Mathematics
Publicado por
Oxford University Press, New York, New York, U. S. A., 1999
ISBN 10: 0195132408
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