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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom (Into the Classroom)
Publicado por
Oxford University Press, 2010
ISBN 10: 0194422488
ISBN 13: 9780194422482
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Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom
Publicado por
Oxford University Press, Incorporated, 2010
ISBN 10: 0194422488
ISBN 13: 9780194422482
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Condición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 48659654-20
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Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom
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Oxford University Press, 2010
ISBN 10: 0194422488
ISBN 13: 9780194422482
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Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom
Publicado por
Oxford University Press, GB, 2010
ISBN 10: 0194422488
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Oxford University Press, 2010
ISBN 10: 0194422488
ISBN 13: 9780194422482
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Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom (Into the Classroom)
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Oxford University Press, USA, 2010
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Oxford University Press, 2010
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Oxford University Press OUP, 2010
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Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom (Into the Classroom)
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Oxford University Press, USA, 2010
ISBN 10: 0194422488
ISBN 13: 9780194422482
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Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom
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Oxford University Press, 2010
ISBN 10: 0194422488
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