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Teaching Young Language Learners: An accessible guide to the theory and practice of teaching English to children in primary education (Oxford Handbooks for Language Teachers) - Tapa blanda
Sinopsis
Lengua extranjera: inglés.Inglés. Material Complementario.
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Reseña del editor
This book is not a theoretical analysis of teaching language to young learners, nor is it a resource manual with a list of ready ideas and 'tips' for classroom use. Instead, it aims to discuss and bring together research relevant to children and language learning and principles in classroom practice. The book is organized into eleven chapters: 1. Learning and development 2. Learning the first language at home and at school 3. Learning a second/third language at home and at school 4. Policy: primary ELT programmes 5. Teaching listening and speaking 6. Teaching reading and writing 7. Teaching vocabulary and grammar 8. Learning to learn (helping children develop learning strategies) 9. Materials evaluation and materials design 10. Assessment 11. Research in the primary English classroom Each chapter ends with a list of recommended reading, a survey of background theory, references to various practical teacher resources, and a set of follow-up tasks suita (2006-02-15)
Reseña del editor
Ties together theory and practice, filling a gap between theoretical books and resource books. Looks at background issues as well as classroom techniques, emphasizing practical advice Provides clear examples, tasks, and recommends further reading Includes material relevant to a wide age range (from 5 to 14) and illustrates the difference between teaching different age groups Suggests ways of carrying out small-scale action research in primary language classrooms suitable for experienced practising primary teachers and also recommended for training courses and Diploma/Master's courses
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- EditorialOxford University Press España, S.A.
- Año de publicación2006
- ISBN 10 0194422070
- ISBN 13 9780194422079
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de páginas192
- Contacto del fabricanteno disponible
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Teaching Young Language Learners
Publicado por
Oxford University Press, USA, 2006
ISBN 10: 0194422070
ISBN 13: 9780194422079
Antiguo o usado
Paperback
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Teaching Young Language Learners
Publicado por
Oxford University Press, USA, 2006
ISBN 10: 0194422070
ISBN 13: 9780194422079
Antiguo o usado
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Teaching Young Language Learners (Oxford Handbooks for Language Teachers Series)
Publicado por
Oxford University Press, 2006
ISBN 10: 0194422070
ISBN 13: 9780194422079
Antiguo o usado
Tapa blanda
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Teaching Young Language Learners
Publicado por
Oxford University Press, Incorporated, 2006
ISBN 10: 0194422070
ISBN 13: 9780194422079
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Teaching Young Language Learners (Oxford Handbooks for Language Teachers Series)
Publicado por
Oxford University Press, 2006
ISBN 10: 0194422070
ISBN 13: 9780194422079
Antiguo o usado
Tapa blanda
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Teaching Young Language Learners (Oxford Handbooks for Language Teachers Series)
Publicado por
Oxford University Press, 2006
ISBN 10: 0194422070
ISBN 13: 9780194422079
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TEACHING YOUNG LANGUAGE LEARNERS
Publicado por
OXFORD UNIVERSITY PRESS ELT, 2006
ISBN 10: 0194422070
ISBN 13: 9780194422079
Antiguo o usado
Tapa blanda
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Teaching Young Language Learners (Oxford Handbooks for Language Teachers Series)
Publicado por
Oxford University Press, 2006
ISBN 10: 0194422070
ISBN 13: 9780194422079
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