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Sinopsis
This is the first book dedicated exclusively to presenting the current state of scholarship on multilingual development and language use among adolescents. Drawing upon the fast-growing interdisciplinary field of youth studies, the book provides a detailed examination of the linguistic, cognitive, and literacy development of multilingual teenagers in home, school, community, and global contexts.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Adolescent Second Language Learning and Multilingualism
Publicado por
Oxford University Press, USA, 2022
ISBN 10: 0194418928
ISBN 13: 9780194418928
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Adolescent Second Language Learning and Multilingualism
Publicado por
Oxford University Press, USA, 2022
ISBN 10: 0194418928
ISBN 13: 9780194418928
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Adolescent Second Language Learning and Multilingualism
Publicado por
Oxford University Press, 2024
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ADOLESCENT SECOND LANGUAGE LEARNING
Publicado por
Oxford University Press, USA, 2024
ISBN 10: 0194418928
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Adolescent Second Language Learning and Multilingualism
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Oxford University Press, 2022
ISBN 10: 0194418928
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Adolescent Second Language Learning and Multilingualism
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Oxford University Press, USA, 2024
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ADOLESCENT SECOND LANGUAGE LEARNING
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Oxford University Press, USA, 2024
ISBN 10: 0194418928
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Adolescent Second Language Learning and Multilingualism
Publicado por
Oxford University Press, 2022
ISBN 10: 0194418928
ISBN 13: 9780194418928
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Kartoniert / Broschiert
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. KlappentextBuilding on Bourdieu s theory of practice, this book explores the key role of multilingual development and particularly the role of learning English in unequal secondary schooling access and outcomes. The book identifies gaps . Nº de ref. del artículo: 594387370
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Adolescent Second Language Learning and Multilingualism
Publicado por
Oxford University Press, 2022
ISBN 10: 0194418928
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Adolescent Second Language Learning and Multilingualism
Publicado por
Oxford University Press, USA, 2024
ISBN 10: 0194418928
ISBN 13: 9780194418928
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