Sinopsis
Provides a comprehensive and readable introduction to first and second language acquisition. The authors believe that by understanding research and theories on how languages are learned, teachers will be better able to judge the merits of different teaching methodologies and textbooks, and to make the most of the time they spend with learners. In collaboration with: Ranton, Leila; Unknown function: Rand, Jude
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Reseña del editor
Provides a comprehensive and readable introduction to first and second language acquisition. The authors believe that by understanding research and theories on how languages are learned, teachers will be better able to judge the merits of different teaching methodologies and textbooks, and to make the most of the time they spend with learners. In collaboration with: Ranton, Leila; Unknown function: Rand, Jude
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How Languages Are Learned
Publicado por
Oxford University Press Espa?a, S.A., 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Nº de ref. del artículo: 00043254781
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How Languages Are Learned
Publicado por
Oxford University Press España, S.A., 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Goodwill, Brooklyn Park, MN, Estados Unidos de America
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Condición: acceptable. There is handwriting, stickers or numbers inside the front cover There is significant underlining throughout the book. Cover Case does NOT match photos; some content may vary from version shown Cover Case has some rubbing and edgewear. Access codes, CD's, slipcovers and other accessories may not be included. Nº de ref. del artículo: 2Y6RVS004JY3_ns
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How Languages Are Learned (Oxford Handbooks for Language Teachers)
Publicado por
Oxford University Press España, S.A., 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: GRP95608354
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How Languages Are Learned
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Oxford University Press España,, 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
Antiguo o usado
paperback
Librería: HPB Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_442709679
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How Languages Are Learned
Publicado por
Oxford University Press España, S.A., 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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Paperback
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G0194371697I3N00
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How Languages Are Learned (Oxford Handbooks For Language Teachers) (Spanish Edition)
Publicado por
Oxford University Press España,, 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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Paperback
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Good. Cover and edges shows shelf wear.Few pages shows highlighting and notes. Nº de ref. del artículo: mon0002640049
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How Languages Are Learned (Oxford Handbooks For Language Teachers) (Spanish Edition)
Publicado por
Oxford University Press España,, 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Very Good. Nº de ref. del artículo: mon0003017616
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How Languages are Learned (Oxford Handbooks for Language Teachers)
Publicado por
Oxford University Press, 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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Tapa blanda
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
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Condición: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Previous owners name inside the front page/cover. Nº de ref. del artículo: rev8510603183
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How Languages Are Learned (Oxford Handbooks For Language Teachers) (Spanish Edition)
Publicado por
Oxford University Press Espa?a, S.A., 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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paperback
Librería: The Book Cellar, LLC, Nashua, NH, Estados Unidos de America
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paperback. Condición: Very Good. Has some shelf wear, highlighting, underlining and/or writing. Great used condition. A portion of your purchase of this book will be donated to non-profit organizations.Over 1,000,000 satisfied customers since 1997! Choose expedited shipping (if available) for much faster delivery. Delivery confirmation on all US orders. Nº de ref. del artículo: 10812686
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How Languages are Learned (Oxford Handbooks for Language Teachers)
Publicado por
Oxford University Press España, S.A., 1993
ISBN 10: 0194371697
ISBN 13: 9780194371698
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Paperback
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
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Paperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Nº de ref. del artículo: GOR002449253
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