Sinopsis
Here, Lemke considers how language is used in the classrom to develop systems, exercise choice, and interact. Arguing that language is a social activity that enables teachers and students to observe, record, and analyze educational processes in all areas of schooling and in all school subjects, Lemke demonstrates how improved language interaction can help identify educational problems, formulate constructive change, and make decisions about educational practice.
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Reseña del editor
Here, Lemke considers how language is used in the classrom to develop systems, exercise choice, and interact. Arguing that language is a social activity that enables teachers and students to observe, record, and analyze educational processes in all areas of schooling and in all school subjects, Lemke demonstrates how improved language interaction can help identify educational problems, formulate constructive change, and make decisions about educational practice.
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Using Language in the Classroom (Language Education S.)
Publicado por
Oxford University Press, 1989
ISBN 10: 0194371573
ISBN 13: 9780194371575
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Tapa blanda
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Using Language in the Classroom
Publicado por
Oxford University Press, Incorporated, 1989
ISBN 10: 0194371573
ISBN 13: 9780194371575
Antiguo o usado
Tapa blanda
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Using Language in the Classroom (Language Education S.)
Publicado por
Oxford University Press, 1989
ISBN 10: 0194371573
ISBN 13: 9780194371575
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Paperback
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Using Language in the Classroom (Language Education)
Publicado por
Oxford University Press, 1989
ISBN 10: 0194371573
ISBN 13: 9780194371575
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Tapa blanda
Librería: MusicMagpie, Stockport, Reino Unido
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