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Acerca del autor
Eunice Eunhee Jang is Associate Professor in the Department of Applied Psychology and Human Development at the Ontario Institute for Studies in Education, University of Toronto.
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Oxford Key Concepts for the Language Classroom Focus On Assessment: Research-led guide helping teachers understand, design, implement, and evaluate language assessment
Publicado por
Oxford University Press (edition Illustrated), 2014
ISBN 10: 0194000834
ISBN 13: 9780194000833
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Oxford Key Concepts for the Language Classroom Focus On Assessment: Research-led guide helping teachers understand, design, implement, and evaluate language assessment
Publicado por
Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000834
ISBN 13: 9780194000833
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Focus on Assessment: Research-led guide helping teachers understand, design, implement, and evaluate language assessment (Oxford Key Concepts for the Language Classroom)
Publicado por
Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000834
ISBN 13: 9780194000833
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Oxford Key Concepts for the Language Classroom Focus On Assessment: Research-led guide helping teachers understand, design, implement, and evaluate language assessment
Publicado por
Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000834
ISBN 13: 9780194000833
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Focus on Assessment
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Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000834
ISBN 13: 9780194000833
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Focus on Assessment
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Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000834
ISBN 13: 9780194000833
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Focus On Assessment
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Oxford University Press, GB, 2014
ISBN 10: 0194000834
ISBN 13: 9780194000833
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Paperback. Condición: New. Focus on Assessment recognizes the multiple roles teachers play in language assessment and the importance of teacher assessment competence. It explores key areas of teaching and assessment, such as ensuring a positive assessment experience, the importance of cognitively rich tasks that measure essential core language skills, and promoting learner autonomy. Examples from real classroom practice and key research studies are an integral partof the book, withactivities to help you relate research and theory on language assessment to your own teaching context. Nº de ref. del artículo: LU-9780194000833
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Oxford University Press UK (Elt), 2014
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Oxford Key Concepts for the Language Classroom Focus On Assessment: Research-led guide helping teachers understand, design, implement, and evaluate language assessment
Publicado por
Oxford University Press, 2014
ISBN 10: 0194000834
ISBN 13: 9780194000833
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