Sinopsis
An exciting edition of this practical math methods text that provides future teachers with practical procedures for increasing student success in math. Emphasizing specific, classroom-tested strategies, these authors provide techniques for teaching major math and needed prerequisite skills...as well as extensive background in diagnosing and correcting error patterns. In addition, they offer practical guidelines for curriculum evaluation and modification, recommendations for practice and review drills, and specific information on progress-monitoring.
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Reseña del editor
An exciting edition of this practical math methods text that provides future teachers with practical procedures for increasing student success in math. Emphasizing specific, classroom-tested strategies, these authors provide techniques for teaching major math and needed prerequisite skills...as well as extensive background in diagnosing and correcting error patterns. In addition, they offer practical guidelines for curriculum evaluation and modification, recommendations for practice and review drills, and specific information on progress-monitoring.
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Designing Effective Mathematics Instruction: A Direct Instruction Math (3rd Edition)
Publicado por
Pearson College Div (edition Subsequent), 1997
ISBN 10: 0135966515
ISBN 13: 9780135966518
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Designing Effective Mathematics Instruction: A Direct Instruction Math (3rd Edition)
Publicado por
Pearson College Div, 1997
ISBN 10: 0135966515
ISBN 13: 9780135966518
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Tapa blanda
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Designing Effective Mathematics Instruction: A Direct Instruction Math (3rd Edition)
Publicado por
Pearson College Div, 1997
ISBN 10: 0135966515
ISBN 13: 9780135966518
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Designing Effective Mathematics Instruction: A Direct Instruction Math (3rd Edition)
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Pearson College Div, 1997
ISBN 10: 0135966515
ISBN 13: 9780135966518
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Designing Effective Mathematics Instruction: A Direct Instruction Math (3rd Edition)
Publicado por
Pearson College Div January 1997, 1997
ISBN 10: 0135966515
ISBN 13: 9780135966518
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Designing Effective Mathematics Instruction: A Direct Instruction Approach
Publicado por
Pearson College Div, 1997
ISBN 10: 0135966515
ISBN 13: 9780135966518
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Designing Effective Mathematics Instruction: A Direct Instruction Approach
Publicado por
Pearson College Div, 1997
ISBN 10: 0135966515
ISBN 13: 9780135966518
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Designing Effective Mathematics Instruction
Publicado por
Pearson College Div, 1997
ISBN 10: 0135966515
ISBN 13: 9780135966518
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Designing Effective Mathematics Instruction
Publicado por
Pearson College Div, 1997
ISBN 10: 0135966515
ISBN 13: 9780135966518
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Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Condición: Used. pp. xvi + 464. Nº de ref. del artículo: 18100773485
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Designing Effective Mathematics Instruction: A Direct Instruction Math (3rd Edition)
Publicado por
Prentice Hall, 1997
ISBN 10: 0135966515
ISBN 13: 9780135966518
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Paperback
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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