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For courses in Inclusion, Mainstreaming or Intro to Special Education.
This text has a strong emphasis on inclusive teaching with a wealth of ideas and lessons for K-12 teaching strategies in the content areas. As highly respected researchers, the authors write from a fact-based perspective, which delivers proven strategies that will help both general and special education teachers instruct students with special needs most effectively.
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Reseña del editor
For courses in Inclusion, Mainstreaming or Intro to Special Education. This text has a strong emphasis on inclusive teaching with a wealth of ideas and lessons for K-12 teaching strategies in the content areas. As highly respected researchers, the authors write from a fact-based perspective, which delivers proven strategies that will help both general and special education teachers instruct students with special needs most effectively.
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The Inclusive Classroom: Strategies for Effective Instruction
Publicado por
Merril Pr, 1999
ISBN 10: 0134964721
ISBN 13: 9780134964720
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Tapa blanda
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The Inclusive Classroom: Strategies for Effective Instruction
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The Inclusive Classroom : Strategies for Effective Instruction
Publicado por
Pearson Education, Limited, 1999
ISBN 10: 0134964721
ISBN 13: 9780134964720
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Tapa blanda
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The Inclusive Classroom: Strategies for Effective Instruction
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The Inclusive Classroom: Strategies for Effective Instruction
Publicado por
Merril Pr, 1999
ISBN 10: 0134964721
ISBN 13: 9780134964720
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The Inclusive Classroom: Strategies for Effective Instruction
Publicado por
Prentice Hall, 2000
ISBN 10: 0134964721
ISBN 13: 9780134964720
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Softcover. Condición: Very Good. No Jacket. Illustrated Ilustrador. This text has a strong emphasis on inclusive teaching with a wealth of ideas and lessons for K-12 teaching strategies in the content areas. As highly respected researchers, the authors write from a fact-based perspective, which delivers proven strategies that will help both general and special education teachers instruct students with special needs most effectively. Introduces the PASS system: P"rioritize objectives; A"dapt materials, unique instruction, and environment; use a S"ystematic teaching methodology; and develop a S"ystematic plan for evaluation. Includes chapters on how to adapt instruction for math, science and social studies, language and literacy, and the arts. For readers with an interest in inclusion, mainstreaming, or an introduction to special education. Solid binding. Please note the image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item. Book. Nº de ref. del artículo: 123767025
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The Inclusive Classroom: Strategies for Effective Instruction
Publicado por
Merril Press, Washington, DC, 1999
ISBN 10: 0134964721
ISBN 13: 9780134964720
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Softcover. Condición: New. Illustrated Ilustrador. Never used. Quantity Available: 1. Category: Education; ISBN: 0134964721. ISBN/EAN: 9780134964720. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1560729561. Nº de ref. del artículo: 1560729561
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The Inclusive Classroom: Strategies for Effective Instruction
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