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Sinopsis
Book by Oosterhof Albert
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Reseña del editor
Providing theoretical principles and hands-on experiences of assessment techniques, this text includes a treatment of alternative techniques involving performance and portfolio assessments, informal observations and questions, in addition to a discussion of conventional written tests.
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- EditorialPearson Education (US)
- Año de publicación1996
- ISBN 10 0133737470
- ISBN 13 9780133737479
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de páginas250
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Developing and Using Classroom Assessments
Publicado por
Prentice Hall College Div, 1996
ISBN 10: 0133737470
ISBN 13: 9780133737479
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Paperback
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