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Sinopsis
Book by PRENTICE HALL
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Reseña del editor
Conceptual Physics boosts student success by first building a solid conceptual understanding of physics. The Three Step Learning Approach makes physics accessible through: 1.Exploration - Ignite interest with meaningful examples and hands-on activities. 2.Concept Development - Expand understanding with engaging narrative and visuals, multimedia presentations, and a wide range of concept-development questions and exercises. 3.Application - Reinforce and apply key concepts with hands-on laboratory work, critical thinking, and problem solving.
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- EditorialPEARSON SCHOOL K12
- Año de publicación2007
- ISBN 10 0133647528
- ISBN 13 9780133647525
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
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Conceptual Physics C2009 Lab Manual Se
Publicado por
Pearson School, 2007
ISBN 10: 0133647528
ISBN 13: 9780133647525
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CONCEPTUAL PHYSICS C2009 LAB MANUAL SE
Publicado por
PRENTICE HALL, 2007
ISBN 10: 0133647528
ISBN 13: 9780133647525
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Condición: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: None ] normal wear and tear Publisher: PRENTICE HALL Pub Date: 9/15/2007 Binding: Paperback Pages: 378 None edition. Nº de ref. del artículo: 6716884
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Title: CONCEPTUAL PHYSICS C2009 LAB MANUAL SE
Publicado por
PRENTICE HALL, 2007
ISBN 10: 0133647528
ISBN 13: 9780133647525
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Title: Conceptual Physics C2009 Lab Manual Se ; 9780133647525 ; 0133647528
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PRENTICE HALL, 2009
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Title: CONCEPTUAL PHYSICS C2009 LAB MANUAL SE
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PRENTICE HALL (edition 0), 2007
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PRENTICE HALL, 2007
ISBN 10: 0133647528
ISBN 13: 9780133647525
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PRENTICE HALL, 2007
ISBN 10: 0133647528
ISBN 13: 9780133647525
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CONCEPTUAL PHYSICS C2009 LAB MANUAL SE
Publicado por
PRENTICE HALL, 2007
ISBN 10: 0133647528
ISBN 13: 9780133647525
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