The CALLA Handbook: Implementing the Cognitive Academic Language Learning Approach (2nd Edition)

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9780132040341: The CALLA Handbook: Implementing the Cognitive Academic Language Learning Approach (2nd Edition)

The second edition of The CALLA Handbook is a practical and research based methodology book for all teachers of students learning English as a new language. Each chapter has been updated to reflect new research, content-subject national standards and adaptations of the CALLA model.

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From the Back Cover:

 

The second edition of The CALLA Handbook is a practical and research based methodology book for all teachers of students learning English as a new language.  Each chapter has been updated to reflect new research, content-subject national standards, and adaptations of the CALLA model.

 

Features of the second edition

  • An updated theoretical framework of CALLA, based on current second-language acquisition and learning theory research
  • In-depth descriptions and examples for each component of the CALLA model: using content areas standards, developing academic language, and teaching learning strategies.
  • A comprehensive analysis of the CALLA instructional sequence to help teachers plan and differentiate instruction
  • Standardized test preparation and authentic, performance-based assessments
  • Reproducible lesson plans and activities for using the CALLA model to enhance academic growth in English language arts, mathematics, science, and history/social studies

About the Author:

Anna Uhl Chamot, Ph.D., is a professor of secondary education and a faculty advisor for ESL at George Washington University’s Department of Teacher Preparation and Special Education.  She is a researcher and teacher educator in content-based second-language learning and language-learning strategies.  She has spent seven years implementing the CALLA model in K-12 public schools. Dr. Chamot is also an author of the Keystone and Cornerstone series.

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Chamot, Anna Uhl
Editorial: Pearson Education ESL (2013)
ISBN 10: 0132040344 ISBN 13: 9780132040341
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Anna Uhl Chamot
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Descripción Pearson Education (US), United States, 2009. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd edition. Language: English . Brand New Book. Features of the second editionAn updated theoretical framework of CALLA, based on current second-language acquisition and learning theory research In-depth descriptions and examples for each component of the CALLA model: using content areas standards, developing academic language and teaching learning strategies. A comprehensive analysis of the CALLA instructional sequence to help teachers plan and differentiate instruction Standardized test preparation and authentic, performance-based assessments Reproducible lesson plans and activities for using the CALLA model to enhance academic growth in English language arts, mathematics, science and history/social studies. Nº de ref. de la librería AAS9780132040341

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Descripción Pearson Education (US), United States, 2009. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd edition. Language: English . Brand New Book. Features of the second editionAn updated theoretical framework of CALLA, based on current second-language acquisition and learning theory research In-depth descriptions and examples for each component of the CALLA model: using content areas standards, developing academic language and teaching learning strategies. A comprehensive analysis of the CALLA instructional sequence to help teachers plan and differentiate instruction Standardized test preparation and authentic, performance-based assessments Reproducible lesson plans and activities for using the CALLA model to enhance academic growth in English language arts, mathematics, science and history/social studies. Nº de ref. de la librería AAS9780132040341

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Descripción Pearson Education (US), United States, 2009. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd edition. Language: English . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. Features of the second editionAn updated theoretical framework of CALLA, based on current second-language acquisition and learning theory research In-depth descriptions and examples for each component of the CALLA model: using content areas standards, developing academic language and teaching learning strategies. A comprehensive analysis of the CALLA instructional sequence to help teachers plan and differentiate instruction Standardized test preparation and authentic, performance-based assessments Reproducible lesson plans and activities for using the CALLA model to enhance academic growth in English language arts, mathematics, science and history/social studies. Nº de ref. de la librería BTE9780132040341

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