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Curriculum Development: A Guide to Practice - Tapa dura

 
9780131716889: Curriculum Development: A Guide to Practice

Sinopsis

For graduate or masters level Curriculum courses.

 

In its 7th Edition this "standard" of curriculum texts addresses the new definition of curriculum development resulting from emerging technologies. Continuing the historic strength of the text in history, philosophy, and foundations of curriculum development, this edition features new chapters addressing standards-based education, technology, and future directions for education.

 

A new applications chapter has been added to provide readers an opportunity to apply chapter book content using time-tested activities and problems, engaging readers with the new problems and issues of the 21st Century.

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Reseña del editor

For graduate or masters level Curriculum courses. In its 7th Edition this "standard" of curriculum texts addresses the new definition of curriculum development resulting from emerging technologies. Continuing the historic strength of the text in history, philosophy, and foundations of curriculum development, this edition features new chapters addressing standards-based education, technology, and future directions for education. A new applications chapter has been added to provide readers an opportunity to apply chapter book content using time-tested activities and problems, engaging readers with the new problems and issues of the 21st Century.

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  • EditorialPearson
  • Año de publicación2006
  • ISBN 10 0131716883
  • ISBN 13 9780131716889
  • EncuadernaciónTapa dura
  • IdiomaInglés
  • Número de páginas384
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Jon Wiles; Joseph Bondi
Publicado por Pearson College Div, 2006
ISBN 10: 0131716883 ISBN 13: 9780131716889
Antiguo o usado Tapa dura

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ISBN 10: 0131716883 ISBN 13: 9780131716889
Antiguo o usado Tapa dura

Librería: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, Estados Unidos de America

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ISBN 10: 0131716883 ISBN 13: 9780131716889
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Librería: Allied Book Company Inc., Ligonier, IN, Estados Unidos de America

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Publicado por Prentice Hall, 2006
ISBN 10: 0131716883 ISBN 13: 9780131716889
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