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Sinopsis
For courses in Educational Learning Theory, Educational Psychology, and Learning and Memory.
The leader in the field, this text covers a wide range of theories - conditioning, social-cognitive, information processing, and social constructivism - and provides a thorough grounding in the psychology of motivation. Coverage demonstrates - through the author's lucid prose - how different concepts relate to one another; provides dozens of proven examples; and, emphasizes meaningful learning that makes the fundamentals of these theories as well as their application to education understandable to students with little or no prior coursework in psychology.
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Reseña del editor
For courses in Educational Learning Theory, Educational Psychology, and Learning and Memory. The leader in the field, this text covers a wide range of theories - conditioning, social-cognitive, information processing, and social constructivism - and provides a thorough grounding in the psychology of motivation. Coverage demonstrates - through the author's lucid prose - how different concepts relate to one another; provides dozens of proven examples; and, emphasizes meaningful learning that makes the fundamentals of these theories as well as their application to education understandable to students with little or no prior coursework in psychology.
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Human Learning
Publicado por
Pearson Education, Limited, 2003
ISBN 10: 0130941999
ISBN 13: 9780130941992
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. 4th. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: 6367077-6
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Human Learning, Fourth Edition
Publicado por
Prentice Hall, 2003
ISBN 10: 0130941999
ISBN 13: 9780130941992
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Hardcover. Condición: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.7. Nº de ref. del artículo: G0130941999I2N00
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Human Learning, Fourth Edition
Publicado por
Prentice Hall, 2003
ISBN 10: 0130941999
ISBN 13: 9780130941992
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Hardcover. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.7. Nº de ref. del artículo: G0130941999I3N00
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Human Learning
Publicado por
Pearson Education, Limited, 2003
ISBN 10: 0130941999
ISBN 13: 9780130941992
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. 4th. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: 2212923-6
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Human Learning
Publicado por
Pearson Education, Limited, 2003
ISBN 10: 0130941999
ISBN 13: 9780130941992
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. 4th. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: 6367077-6
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Human Learning, Fourth Edition
Publicado por
Prentice Hall, 2003
ISBN 10: 0130941999
ISBN 13: 9780130941992
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Human Learning, Fourth Edition
Publicado por
Prentice Hall, 2003
ISBN 10: 0130941999
ISBN 13: 9780130941992
Antiguo o usado
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Nº de ref. del artículo: 00067210029
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Human Learning, Fourth Edition
Publicado por
Prentice Hall, 2003
ISBN 10: 0130941999
ISBN 13: 9780130941992
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, Estados Unidos de America
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Human Learning: Fourth Edition
Publicado por
Merrill, Upper Saddle River, N.J., 2004
ISBN 10: 0130941999
ISBN 13: 9780130941992
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Tapa dura
Librería: a2zbooks, Burgin, KY, Estados Unidos de America
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Hardcover. Condición: Very Good. Fourth Edition. The books text has some minor markings. Shelf and corner wear to the books cover. Binding is still in good condition. Scuffing and rubbing to the books cover and corners. No Code or CD/DVD Present. Size: 25. Quantity Available: 1. Shipped Weight: Under 1 kilo. Category: Psychology & Psychiatry; Learning, Psychology of; Education. ISBN: 0130941999. ISBN/EAN: 9780130941992. Dewey Code: 153.1/5 21. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1561010572. Nº de ref. del artículo: 1561010572
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Human Learning
Publicado por
Prentice Hall PTR, 2003
ISBN 10: 0130941999
ISBN 13: 9780130941992
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: TextbookRush, Grandview Heights, OH, Estados Unidos de America
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