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Evaluating the Quality of Learning: Structure of the Observed Learning Outcome Taxonomy (Educational Psychology Series) - Tapa dura
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Evaluating the Quality of Learning : The Solo Taxonomy Structure of the Observed Learning Outcome
Publicado por
Elsevier Science & Technology, 1982
ISBN 10: 0120975505
ISBN 13: 9780120975501
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: 2208881-6
Cantidad disponible: 1 disponibles
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Evaluating the Quality of Learning (Educational Psychology)
Publicado por
Academic Press, 1982
ISBN 10: 0120975505
ISBN 13: 9780120975501
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Salish Sea Books, Bellingham, WA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. Good+; Hardcover; Withdrawn library copy with the standard library markings; Light wear to the covers; Library stamps to the endpapers; Text pages are all clean & unmarked; Binding is excellent with a straight spine; This book will be shipped in a sturdy cardboard box with foam padding; Medium Format (8.5" - 9.75" tall); 1.4 lbs; Dark green cloth covers with title in gold lettering; 1982, Academic Press; 245 pages; "Evaluating the Quality of Learning (Educational Psychology)," by John B. Biggs. Nº de ref. del artículo: SKU-1005AE00403314
Cantidad disponible: 1 disponibles
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Evaluating the Quality of Learning (Educational Psychology Series)
Librería: Toscana Books, AUSTIN, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Hardcover. Condición: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks. Nº de ref. del artículo: Scanned0120975505
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