Reading and Writing Short Arguments with Student Access to Catalyst - Tapa blanda

Vesterman, William

 
9780073210407: Reading and Writing Short Arguments with Student Access to Catalyst
Tapa blanda
ISBN 10: 0073210404 ISBN 13: 9780073210407
Editorial: McGraw-Hill Education, 2005

Sinopsis

This argument text is a brief reader-rhetoric, offering a clear and concise introduction to argument and exceptionally accessible explanation of the Toulmin method along with a thematic collection of 68 short arguments.

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Reseña del editor

This argument text is a brief reader-rhetoric, offering a clear and concise introduction to argument and exceptionally accessible explanation of the Toulmin method along with a thematic collection of 68 short arguments.

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Editorial
McGraw-Hill Education
Año de publicación
2005
Idioma
Inglés
ISBN 10 
0073210404
ISBN 13 
9780073210407
Encuadernación
Tapa blanda
Número de edición
5
Número de páginas
384
Contacto del fabricante
no disponible
Persona responsable
no disponible

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