Tipo de artículo
Condición
Encuadernación
Más atributos
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
Publicado por Editorial Edinumen, S.L., 2005
ISBN 10: 8495986264ISBN 13: 9788495986269
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Good. Good condition. Spanish edition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 30,21
Usado desde EUR 8,22
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Universidad de Burgos, 2003
ISBN 10: 8495211858ISBN 13: 9788495211859
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Libro
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 15,80
Usado desde EUR 3,44
Encuentre también Tapa blanda
Librería: EL RINCÓN ESCRITO, Villanueva de las Carretas, BU, España
Enseñanza & Teaching. Revista Interuniversitaria de Didáctica/ Interuniversity Journal of Didactic. Ed. Universidad de Salamanca, Salamanca, 2012 , rústica tipográfica, 24x17 cm., 21 h. [paginado de la 159 a la 180], [51 g.] Separatas, enseñanza, nuevas tecnologías, Salamanca.
Publicado por UNIVERSIDAD BURGOS (SERV.PUBLICACIONES), 2010
ISBN 10: 8492681195ISBN 13: 9788492681198
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. La orientación y tutoría en la Universidad constituye un importante elemento de calidad en el contexto del EEES que centra su atención en el estudiante. Este texto es el resultado de un proceso de formación del profesorado universitario sobre tutorías y de detección de las necesidades que presentan los profesores ante la implantación de un Plan de Acción Tutorial. Está diseñado para apoyar/facilitar la labor de orientación de los profesores tutores, ofreciendo propuestas y recursos útiles para la tutoría de los alumnos a lo largo de sus estudios de grado, haciendo especial hincapié en el primer año. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 6,92
Usado desde EUR 190,92
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Universidad de Burgos, 2005
ISBN 10: 8496394158ISBN 13: 9788496394155
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Esta obra presenta el resultado de un trabajo de investigación e innovación educativa basado en la elaboración de materiales didácticos multimedia (CD-ROM-Vídeo-interactivo-Guía Didáctica) referidos la identificación de las barreras arquitectónicas que se pueden encontrar en un centro universitario y a la explotación didáctica de esas barreras dentro de las asignaturas vinculadas a diferentes discapacidades, correspondientes a los planes de estudio de diversas especialidades del Título de Maestro y de Pedagogía. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 12,84
Usado desde EUR 327,04
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Editorial Edinumen, S.L., 2011
ISBN 10: 8498482534ISBN 13: 9788498482539
Librería: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Good. Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain limited notes and highlighting.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 36,88
Usado desde EUR 34,71
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Editorial Edinumen, S.L., 2011
ISBN 10: 8498482526ISBN 13: 9788498482522
Librería: Book Deals, Tucson, AZ, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Good. Good condition. This is the average used book, that has all pages or leaves present, but may include writing. Book may be ex-library with stamps and stickers.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 39,27
Usado desde EUR 34,71
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Editorial Graó, 2022
ISBN 10: 8418627816ISBN 13: 9788418627811
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Este libro recoge las experiencias más actuales en el campo de la innovación educativa y pretenden fomentar procesos educativos que promuevan la innovación educativa como una herramienta de presente y futuro hacia la inclusión y la excelencia. Los trabajos recopilados en el presente libro presentan experiencias, herramientas y metodologías novedosas e inéditas orientadas a hacer posible una sociedad más justa e inclusiva en la que la innovación educativa sea accesible para todos y todas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 23,28
Usado desde EUR 44,19
Encuentre también Tapa blanda
Condición: Normal. Universidad de Burgos. Burgos 2010 24 x 17 cm., 303 pag. Tapa dura; magnifico estado de conservacion. CIENCIAS DE LA EDUCACION . Ejemplares disponibles: 1 Normal.
Publicado por Editorial Edinumen, S.L., 2005
ISBN 10: 8495986280ISBN 13: 9788495986283
Librería: Gallix, Gif sur Yvette, Francia
Libro
Condición: Neuf.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 19,07
Usado desde EUR 109,38
Encuentre también Tapa blanda
Librería: Fábula Libros (Librería Jiménez-Bravo), MADRID, España
Miembro de asociación: LANCE
Universidad de Burgos, 2005, 23x16 cm, 230 págs.
Publicado por Universidad de Burgos, 2002
ISBN 10: 8495211513ISBN 13: 9788495211514
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Esta obra plantea y justifica la necesidad de educar a las personas con discapacidad intelectual desde perspectivas de salud (higiene, sexualidad, ocio, . . . ). Describe un material didáctico original que ha sido aplicado y evaluado con excelentes resultados. Puede resultar muy útil a cuantas personas están preocupadas por el amplio y diverso colectivo de jóvenes y adultos con diferentes necesidades educativas (en programas de diversificación curricular, de transición a la vida adulta, de garantía social, centros ocupacionales, etc. ), pues se basa en una concepción integral de la salud y de la educación que permite abordar buena parte de los contenidos que precisa su formación. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 29,64
Usado desde EUR 29,00
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por UNIVERSIDAD DE BURGOS, 2010
ISBN 10: 8492681152ISBN 13: 9788492681150
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Libro
Condición: Nuevo. Se trata de la primera obra colectiva de innovación educativa de la Universidad de Burgos y, como tal, recoge variadas experiencias docentes fruto de proyectos financiados en diversas convocatorias públicas. En ella participan más de ochenta profesoras y.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 25,68
Usado desde EUR 354,08
Encuentre también Tapa dura Tapa blanda
Publicado por Magisterio - Lumen, 2013
ISBN 10: 950550344XISBN 13: 9789505503445
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. La escuela para todos, que comenzó en muchos países con la integración del alumnado con discapacidad, ahora se concibe dentro de un enfoque más amplio, el de la inclusión, y hace referencia a más colectivos, principalmente a aquellos con mayor riesgo de exclusión por diferentes causas: origen, etnia, idioma, género, discapacidadA todos ellos los tenemos presentes en esta obra, pero poniendo nuestra mayor atención en las personas con discapacidad, por nuestra trayectoria educativa profesional, docente e investigadora, además de porque en muchos lugares del planeta aún constituyen el colectivo más excluido. Libro.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 27,66
Usado desde EUR 298,73
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Editorial Tirant Lo Blanch, 2023
ISBN 10: 8411973425ISBN 13: 9788411973427
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. El Derecho y la sociedad en su conjunto se enfrentan a uno de los mayores retos de este siglo con el desarrollo imparable de tecnologías como la inteligencia artificial. Con una proyección global, al que contribuye el denominado «efecto Bruselas», la Unión Europea ha puesto en marcha un proceso de regulación armonizada de la materia que se inicia con el Reglamento de Inteligencia Artificial. Este hito regulatorio, de marcado carácter de Derecho público, contribuirá al Mercado Único Digital de la Unión, en un pretendido equilibrio entre liderar la innovación y proteger los valores, los derechos fundamentales y los principios europeos. Para todo ello, el acervo de la UE, así como las instituciones, se convierten en el adalid óptimo. Dejando al margen los aspectos éticos y técnicos (el efecto «caja negra», o el de «código abierto») de dicho marco regulatorio, la autora analiza cuestiones esenciales de este texto que inciden de manera singular en los derechos de las personas en la Unión; en concreto, el estudio intenta aproximarse a la adecuación del régimen jurídico de protección de datos y de responsabilidad por daños que se producen en el contexto de esta tecnología. No es casual que la autora se ocupe de estos aspectos relevantes. Por un lado, el flujo de datos sin fronteras constituye el elemento esencial para el óptimo desarrollo de esta tecnología. Sin datos no hay IA, por lo que, datos seguros sí, cada vez más abiertos y compartidos, pero sin infringir la privacidad. Por otro lado, importa, y mucho, la responsabilidad por daños causados por productos o servicios en sistemas de inteligencia artificial. Es necesario adentrarse en el sistema reparador que nos ofrece el Derecho de la Unión Europea, aunque por el momento, no parece suficientemente satisfactorio. La aparición de ChatGPT, a finales de 2022, mostró las habilidades de la inteligencia artificial generativa y puso en jaque el texto presentado por la Comisión en 2021. Si los sistemas «de alto riesgo» constituían el grueso de la regulación de la IA, la aparición de esta aplicación generó un profundo debate en el Parlamento Europeo que culminó con la aprobación por el Pleno de un texto que conocimos en el solsticio de verano, y de hecho, la autora ha tratado de encajar muchas de estas múltiples enmiendas del Parlamento ya en fase de corrección de las pruebas de imprenta. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Editorial Edinumen, S.L., 2005
ISBN 10: 8498480043ISBN 13: 9788498480047
Librería: Gallix, Gif sur Yvette, Francia
Libro
Condición: Neuf.
Publicado por Universidad de Burgos, 2005
ISBN 10: 8496394247ISBN 13: 9788496394247
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. 20051125.