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Publicado por Editorial Académica Española Jun 2017, 2017
ISBN 10: 3659659185ISBN 13: 9783659659188
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El presente texto busca reconocer tres elementos básicos en los docentes en formación que fortalecen el concepto de territorio en las prácticas de la escuela actual: 1. El manejo conceptual que se tiene del concepto de territorio; 2. La importancia de la enseñanza del territorio en la práctica docente; y 3. El interés investigativo generado desde la comprensión del concepto de territorio aplicado en algunas escuelas rurales y peri urbanas. Más allá de discutir posturas fragmentarias y lineales, se reconoce que en los espacios universitarios el manejo conceptual y pedagógico es vital, puesto que la enseñanza no solo es un oficio, sino un proceso transformador y formativo, además se busca reflexionar sobre la enseñanza del territorio a partir de la práctica docente; Se utilizó la metodología de revisión documental de trabajos de estudiantes en Ciencias Sociales de dos Universidades Publicas colombianas (U. Pedagógica Nacional y U. del Tolima) 56 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española, 2017
ISBN 10: 3659659185ISBN 13: 9783659659188
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El presente texto busca reconocer tres elementos básicos en los docentes en formación que fortalecen el concepto de territorio en las prácticas de la escuela actual: 1. El manejo conceptual que se tiene del concepto de territorio; 2. La importancia de la enseñanza del territorio en la práctica docente; y 3. El interés investigativo generado desde la comprensión del concepto de territorio aplicado en algunas escuelas rurales y peri urbanas. Más allá de discutir posturas fragmentarias y lineales, se reconoce que en los espacios universitarios el manejo conceptual y pedagógico es vital, puesto que la enseñanza no solo es un oficio, sino un proceso transformador y formativo, además se busca reflexionar sobre la enseñanza del territorio a partir de la práctica docente; Se utilizó la metodología de revisión documental de trabajos de estudiantes en Ciencias Sociales de dos Universidades Publicas colombianas (U. Pedagógica Nacional y U. del Tolima).
Publicado por Editorial Académica Española, 2017
ISBN 10: 3659659185ISBN 13: 9783659659188
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Condición: New.
Publicado por Editorial Académica Española, 2017
ISBN 10: 3659659185ISBN 13: 9783659659188
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Paperback. Condición: Brand New. 56 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.13 inches. In Stock.