Tipo de artículo
Condición
Encuadernación
Más atributos
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
Publicado por EDICIONES SM, 2022
ISBN 10: 8413928680ISBN 13: 9788413928685
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Herrerías, Alejandro; Pencil Ilustradores; García Simavilla, María José; Rufes Zazo, José Luis; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; El Rubencio; López Salan, Felipe; Infante Toro, Juan Jesús; Asensio Moruno, Arturo; GlezBros; Tejerina Martínez, Germán; Istock; Rodríguez Rodríguez, Pedro; Shutterstock; BRONCO STUDIO SCP; Fernández Del Castillo, Carlos Ilustrador. 01. Objetivo:Aprendizaje musical activo y creativo a partir de actividades de experimentación, observación y escucha e interpretaciones musicales.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo inductivo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza. LIBRO.
Publicado por OBELISCO, GRUPO EDITORIAL CÍRCULO ROJO SL, 2022
ISBN 10: 8411201821ISBN 13: 9788411201827
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. LUCHINI, MAXIMILIANO; AZNAR MEDINA, MARÍA ÁNGELES; CABA, GASTON Ilustrador. 01. El projecte Castòria per a letapa dEducació Infantil (3-6 anys) és un mètode globalitzat que té com a objectiu principal ajudar els xiquets a créixer i potenciar la seua autonomia personal i autoregulació.Castòria para atenció a laprenentatge formal (grafomotricitat, numeració, coneixement de lentorn.); i a laprenentatge per a la vida, per a un desenvolupament harmònic, integral i sostenible.áCastòria es recolza en les últimes investigacions en neuroeducació per a establir les bases de laprenentatge dels alumnes, de manera que desenvolupa les funcions executives adequades a la seua edat. Es doten els alumnes destratègies que els ajudaran a autoregular-se a lhora de gestionar els seus processos de treball i aprenentatge (memòria de treball, control de latenció, inhibició de limpuls i resolució de problemes).Amb el treball de les habilitats socials, mitjançant una varietat de dinàmiques socioemocionals i jocs dramàtics, es fomenta que els alumnes identifiquen les seues emocions i aprenguen a gestionar-les en relació amb els altres, al mateix temps que aprenen altres habilitats socials per a una bona convivència.áCastòria oferix eines per a treballar la cultura maker amb lobjectiu que els alumnes, a través dun aprenentatge actiu, busquen solucions creatives a problemes de manera collaborativa, que pensen, busquen, facen, dissenyen. per a arribar a una construcció collectiva de coneixement.áEs comença també a incloure en la dinàmica habitual de les classes la cooperació, duna manera tranquilla i eficaç, amb propostes senzilles de destreses cooperatives per a incorporar en les dinàmiques habituals de laula.En Castòria saposta pel joc com a eina daprenentatge, i sinicien així els alumnes en la ludificació, que permetrà treballar alguns dels continguts de les fitxes de manera lúdica i en collaboració amb els companys.áTenint en compte que, a través de les nostres accions, podem contribuir a transformar lentorn i la societat en general, Castòria inclou propostes daprenentatge servei per a encetar esta metodologia.áCastòria inclou, a més, propostes de treball danglés amb continguts del mètode: fitxes, vocabulari, cançons i contes. LIBRO.
Publicado por OBELISCO, GRUPO EDITORIAL CÍRCULO ROJO SL, 2022
ISBN 10: 8411201856ISBN 13: 9788411201858
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Luchini, Maximiliano; Caba, Gastón; Fernández Méndez, Luján; García Ingelmo, Gema; Español Rodié, Montserrat; El Ojo Del Huracán; Aznar Medina, María Ángeles; Garay Molina, Ester; (José Pérez Rubert), YAYU Ilustrador. 01. El projecte Castòria per a letapa dEducació Infantil (3-6 anys) és un mètode globalitzat que té com a objectiu principal ajudar els xiquets a créixer i potenciar la seua autonomia personal i autoregulació.Castòria para atenció a laprenentatge formal (g. LIBRO.
Publicado por OBELISCO, GRUPO EDITORIAL CÍRCULO ROJO SL, 2022
ISBN 10: 8411201813ISBN 13: 9788411201810
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. LUCHINI, MAXIMILIANO; AZNAR MEDINA, MARÍA ÁNGELES; CABA, GASTON Ilustrador. 01. El projecte Castòria per a letapa dEducació Infantil (3-6 anys) és un mètode globalitzat que té com a objectiu principal ajudar els xiquets a créixer i potenciar la seua autonomia personal i autoregulació.Castòria para atenció a laprenentatge formal (grafomotricitat, numeració, coneixement de lentorn.); i a laprenentatge per a la vida, per a un desenvolupament harmònic, integral i sostenible.áCastòria es recolza en les últimes investigacions en neuroeducació per a establir les bases de laprenentatge dels alumnes, de manera que desenvolupa les funcions executives adequades a la seua edat. Es doten els alumnes destratègies que els ajudaran a autoregular-se a lhora de gestionar els seus processos de treball i aprenentatge (memòria de treball, control de latenció, inhibició de limpuls i resolució de problemes).Amb el treball de les habilitats socials, mitjançant una varietat de dinàmiques socioemocionals i jocs dramàtics, es fomenta que els alumnes identifiquen les seues emocions i aprenguen a gestionar-les en relació amb els altres, al mateix temps que aprenen altres habilitats socials per a una bona convivència.áCastòria oferix eines per a treballar la cultura maker amb lobjectiu que els alumnes, a través dun aprenentatge actiu, busquen solucions creatives a problemes de manera collaborativa, que pensen, busquen, facen, dissenyen. per a arribar a una construcció collectiva de coneixement.áEs comença també a incloure en la dinàmica habitual de les classes la cooperació, duna manera tranquilla i eficaç, amb propostes senzilles de destreses cooperatives per a incorporar en les dinàmiques habituals de laula.En Castòria saposta pel joc com a eina daprenentatge, i sinicien així els alumnes en la ludificació, que permetrà treballar alguns dels continguts de les fitxes de manera lúdica i en collaboració amb els companys.áTenint en compte que, a través de les nostres accions, podem contribuir a transformar lentorn i la societat en general, Castòria inclou propostes daprenentatge servei per a encetar esta metodologia.áCastòria inclou, a més, propostes de treball danglés amb continguts del mètode: fitxes, vocabulari, cançons i contes. LIBRO.
Publicado por OBELISCO, GRUPO EDITORIAL CÍRCULO ROJO SL, 2022
ISBN 10: 8411201848ISBN 13: 9788411201841
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. El projecte Castòria per a letapa dEducació Infantil (3-6 anys) és un mètode globalitzat que té com a objectiu principal ajudar els xiquets a créixer i potenciar la seua autonomia personal i autoregulació.Castòria para atenció a laprenentatge formal (grafomotricitat, numeració, coneixement de lentorn.); i a laprenentatge per a la vida, per a un desenvolupament harmònic, integral i sostenible.áCastòria es recolza en les últimes investigacions en neuroeducació per a establir les bases de laprenentatge dels alumnes, de manera que desenvolupa les funcions executives adequades a la seua edat. Es doten els alumnes destratègies que els ajudaran a autoregular-se a lhora de gestionar els seus processos de treball i aprenentatge (memòria de treball, control de latenció, inhibició de limpuls i resolució de problemes).Amb el treball de les habilitats socials, mitjançant una varietat de dinàmiques socioemocionals i jocs dramàtics, es fomenta que els alumnes identifiquen les seues emocions i aprenguen a gestionar-les en relació amb els altres, al mateix temps que aprenen altres habilitats socials per a una bona convivència.áCastòria oferix eines per a treballar la cultura maker amb lobjectiu que els alumnes, a través dun aprenentatge actiu, busquen solucions creatives a problemes de manera collaborativa, que pensen, busquen, facen, dissenyen. per a arribar a una construcció collectiva de coneixement.áEs comença també a incloure en la dinàmica habitual de les classes la cooperació, duna manera tranquilla i eficaç, amb propostes senzilles de destreses cooperatives per a incorporar en les dinàmiques habituals de laula.En Castòria saposta pel joc com a eina daprenentatge, i sinicien així els alumnes en la ludificació, que permetrà treballar alguns dels continguts de les fitxes de manera lúdica i en collaboració amb els companys.áTenint en compte que, a través de les nostres accions, podem contribuir a transformar lentorn i la societat en general, Castòria inclou propostes daprenentatge servei per a encetar esta metodologia.áCastòria inclou, a més, propostes de treball danglés amb continguts del mètode: fitxes, vocabulari, cançons i contes. LIBRO.
Publicado por EDICIONES SM, 2022
ISBN 10: 8413928613ISBN 13: 9788413928616
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Herrerías, Alejandro; El Rubencio; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; Tejerina Martínez, Germán; García Simavilla, María José; López Salan, Felipe; Rufes Zazo, José Luis; Archivo SM; Fernández Prímola, Nicolás; GlezBros; Infante Toro, Juan Jesús; Navia, José Manuel; OTHER LANDS Ilustrador. 01. Objetivo:Aprendizaje musical activo y creativo a partir de actividades de experimentación, observación y escucha e interpretaciones musicales.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo inductivo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza. LIBRO.
Publicado por EDICIONES SM, 2022
ISBN 10: 8413928540ISBN 13: 9788413928548
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Herrerías, Alejandro; Pencil Ilustradores,; García Simavilla, María José; Rufes Zazo, José Luis; Lorenzo De Las Cuevas, Antonio Moisés; El Rubencio,; López Salan, Felipe; Infante Toro, Juan Jesús; Asensio Moruno, Arturo; GlezBros,; Tejerina, Germán; Istock,; Rodríguez Rodríguez, Pedro; Shutterstock,; BRONCO STUDIO SCP,; Fernández Del Castillo, Carlos Ilustrador. 01. Objetivo:áAprendizaje musical activo y creativo a partir de actividades de experimentación, observación y escucha e interpretaciones musicales.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo inductivo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza. LIBRO.
Publicado por SM, EDICIONES, 2022
ISBN 10: 8498558808ISBN 13: 9788498558807
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. HERRERÍAS, ALEX; EL RUBENCIO; LORENZO DE LAS CUEVAS, ANTONIO MOISÉS; TEJERINA MARTÍNEZ, GERMÁN; RUFES ZAZO, JOSÉ LUIS; ARCHIVO SM; FERNÁNDEZ PRÍMOLA, NICOLÁ Ilustrador. 01. Helburua:Musika modu aktiboan eta sormena landuz ikastea, esperimentatzeko, behatzeko eta entzuteko jarduerak eta musika-interpretazioak oinarri hartuta.Hauen bidez lortzen du Hegan-ek:- Gaitasunetan oinarritutako ikuspegia. Edukiak egoera errealetan lantzea.- Lan induktibo eta progresiboa. Musika interpretatzeko proposamenak, entzute aktiboa, mugimendua eta dantza. LIBRO.
Publicado por OBELISCO, GRUPO EDITORIAL CÍRCULO ROJO SL, 2022
ISBN 10: 841120183XISBN 13: 9788411201834
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. El projecte Castòria per a letapa dEducació Infantil (3-6 anys) és un mètode globalitzat que té com a objectiu principal ajudar els xiquets a créixer i potenciar la seua autonomia personal i autoregulació.Castòria para atenció a laprenentatge formal (grafomotricitat, numeració, coneixement de lentorn.); i a laprenentatge per a la vida, per a un desenvolupament harmònic, integral i sostenible.áCastòria es recolza en les últimes investigacions en neuroeducació per a establir les bases de laprenentatge dels alumnes, de manera que desenvolupa les funcions executives adequades a la seua edat. Es doten els alumnes destratègies que els ajudaran a autoregular-se a lhora de gestionar els seus processos de treball i aprenentatge (memòria de treball, control de latenció, inhibició de limpuls i resolució de problemes).Amb el treball de les habilitats socials, mitjançant una varietat de dinàmiques socioemocionals i jocs dramàtics, es fomenta que els alumnes identifiquen les seues emocions i aprenguen a gestionar-les en relació amb els altres, al mateix temps que aprenen altres habilitats socials per a una bona convivència.áCastòria oferix eines per a treballar la cultura maker amb lobjectiu que els alumnes, a través dun aprenentatge actiu, busquen solucions creatives a problemes de manera collaborativa, que pensen, busquen, facen, dissenyen. per a arribar a una construcció collectiva de coneixement.áEs comença també a incloure en la dinàmica habitual de les classes la cooperació, duna manera tranquilla i eficaç, amb propostes senzilles de destreses cooperatives per a incorporar en les dinàmiques habituals de laula.En Castòria saposta pel joc com a eina daprenentatge, i sinicien així els alumnes en la ludificació, que permetrà treballar alguns dels continguts de les fitxes de manera lúdica i en collaboració amb els companys.áTenint en compte que, a través de les nostres accions, podem contribuir a transformar lentorn i la societat en general, Castòria inclou propostes daprenentatge servei per a encetar esta metodologia.áCastòria inclou, a més, propostes de treball danglés amb continguts del mètode: fitxes, vocabulari, cançons i contes. LIBRO.
Publicado por OBELISCO, GRUPO EDITORIAL CÍRCULO ROJO SL, 2022
ISBN 10: 8411201805ISBN 13: 9788411201803
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. El projecte Castòria per a letapa dEducació Infantil (3-6 anys) és un mètode globalitzat que té com a objectiu principal ajudar els xiquets a créixer i potenciar la seua autonomia personal i autoregulació.Castòria para atenció a laprenentatge formal (grafomotricitat, numeració, coneixement de lentorn.); i a laprenentatge per a la vida, per a un desenvolupament harmònic, integral i sostenible.áCastòria es recolza en les últimes investigacions en neuroeducació per a establir les bases de laprenentatge dels alumnes, de manera que desenvolupa les funcions executives adequades a la seua edat. Es doten els alumnes destratègies que els ajudaran a autoregular-se a lhora de gestionar els seus processos de treball i aprenentatge (memòria de treball, control de latenció, inhibició de limpuls i resolució de problemes).Amb el treball de les habilitats socials, mitjançant una varietat de dinàmiques socioemocionals i jocs dramàtics, es fomenta que els alumnes identifiquen les seues emocions i aprenguen a gestionar-les en relació amb els altres, al mateix temps que aprenen altres habilitats socials per a una bona convivència.áCastòria oferix eines per a treballar la cultura maker amb lobjectiu que els alumnes, a través dun aprenentatge actiu, busquen solucions creatives a problemes de manera collaborativa, que pensen, busquen, facen, dissenyen. per a arribar a una construcció collectiva de coneixement.áEs comença també a incloure en la dinàmica habitual de les classes la cooperació, duna manera tranquilla i eficaç, amb propostes senzilles de destreses cooperatives per a incorporar en les dinàmiques habituals de laula.En Castòria saposta pel joc com a eina daprenentatge, i sinicien així els alumnes en la ludificació, que permetrà treballar alguns dels continguts de les fitxes de manera lúdica i en collaboració amb els companys.áTenint en compte que, a través de les nostres accions, podem contribuir a transformar lentorn i la societat en general, Castòria inclou propostes daprenentatge servei per a encetar esta metodologia.áCastòria inclou, a més, propostes de treball danglés amb continguts del mètode: fitxes, vocabulari, cançons i contes. LIBRO.
Publicado por EDICIONES SM, 2022
ISBN 10: 8413928532ISBN 13: 9788413928531
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. EQUIPO EDITORIAL SM Ilustrador. 01. Objetivo:áAprendizaje musical activo y creativo a partir de actividades de experimentación, observación y escucha e interpretaciones musicales.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo inductivo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza. LIBRO.