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Publicado por Createspace Independent Publishing Platform, 2016
ISBN 10: 1537735977ISBN 13: 9781537735979
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Paperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Publicado por Verlag Unser Wissen, 2020
ISBN 10: 6202844043ISBN 13: 9786202844048
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Publicado por Our Knowledge Publishing, 2020
ISBN 10: 6202844078ISBN 13: 9786202844079
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Publicado por Editions Notre Savoir, 2020
ISBN 10: 6202844094ISBN 13: 9786202844093
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Publicado por Edizioni Sapienza, 2020
ISBN 10: 6202844108ISBN 13: 9786202844109
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Publicado por Wydawnictwo Nasza Wiedza, 2020
ISBN 10: 6202844124ISBN 13: 9786202844123
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Publicado por Novas Edições Acadêmicas, 2020
ISBN 10: 6200803390ISBN 13: 9786200803399
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Publicado por Sciencia Scripts Apr 2020, 2020
ISBN 10: 6200918066ISBN 13: 9786200918062
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Spelen is een geprivilegieerde activiteit in het bevorderen van de ontwikkeling van kinderen, omdat het manieren biedt om dichter bij de geleefde werkelijkheid te komen, beslissingen te nemen, de werkelijkheid te waarderen en te transformeren. In die zin fungeert de bemiddeling van de familie of de leerkracht als een facilitator in dit proces, die de mogelijkheid biedt om te imiteren wat bekend is en het nieuwe op te bouwen. De aanwezigheid van een bemiddelaar in het leerproces van het kind in het voorschoolse onderwijs, legt prikkels op die het kind ertoe aanzetten zich te ontwikkelen, met respect voor de belangen en moeilijkheden van elk van hen. Omdat bemiddeling een onderdeel is van de eerste relatie die voor het kind is voorzien, zien familieleden vaak niet in dat het een bemiddelende rol speelt in de ontwikkeling van het kind, waardoor alleen de school deze rol speelt. 56 pp. Niederländisch.
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Publicado por Sciencia Scripts Apr 2020, 2020
ISBN 10: 6200917981ISBN 13: 9786200917980
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das Spiel ist eine privilegierte Aktivität in der Förderung der Entwicklung von Kindern, weil es Wege bietet, der gelebten Realität näher zu kommen, Entscheidungen zu treffen, das Reale zu schätzen und umzuwandeln. In diesem Sinne fungiert die Mediation der Familie oder des Lehrers als Vermittler in diesem Prozess und gibt die Möglichkeit, das Bekannte nachzuahmen und Neues aufzubauen. Die Anwesenheit eines Mediators im Lernprozess des Kindes in der frühkindlichen Erziehung setzt Impulse, die das Kind zur Entwicklung führen, wobei die Interessen und Schwierigkeiten eines jeden respektiert werden. Da die Mediation ein Element der ersten Beziehung ist, die für das Kind vorgesehen ist, nehmen die Familienmitglieder ihre vermittelnde Rolle in der Entwicklung des Kindes oft nicht wahr und schreiben ihr zu, dass nur die Schule diese Rolle spielt. 56 pp. Deutsch.
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Publicado por Sciencia Scripts Apr 2020, 2020
ISBN 10: 6200917965ISBN 13: 9786200917966
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Play is a privileged activity in the promotion of children's development because it offers ways to get closer to the lived reality, making decisions, valuing and transforming the real. In this sense, the mediation of the family or the teacher, acts as a facilitator in this process, giving the opportunity to imitate what is known and build the new. The presence of a mediator in the child's learning process in early childhood education, interposes stimuli that lead the child to develop, respecting the interests and difficulties of each one. Since mediation is an element of the first relationship that is provided for the child, family members often do not perceive its mediating role in the child's development, attributing that only the school plays this role. 52 pp. Englisch.
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Publicado por Sciencia Scripts Apr 2020, 2020
ISBN 10: 6200918058ISBN 13: 9786200918055
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Il gioco è un'attività privilegiata nella promozione dello sviluppo dei bambini perché offre modi per avvicinarsi alla realtà vissuta, prendere decisioni, valorizzare e trasformare il reale. In questo senso, la mediazione della famiglia o dell'insegnante, funge da facilitatore in questo processo, dando l'opportunità di imitare ciò che è conosciuto e costruire il nuovo. La presenza di un mediatore nel processo di apprendimento del bambino nell'educazione della prima infanzia, interpone stimoli che portano il bambino a svilupparsi, rispettando gli interessi e le difficoltà di ciascuno. Poiché la mediazione è un elemento della prima relazione che viene fornita al bambino, i membri della famiglia spesso non percepiscono il suo ruolo di mediazione nello sviluppo del bambino, attribuendo che solo la scuola svolge questo ruolo. 52 pp. Italienisch.
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Publicado por Sciencia Scripts Okt 2020, 2020
ISBN 10: 6202844132ISBN 13: 9786202844130
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ya postaralsq wydelit' strategii chteniq, ih opredelenie, harakteristiku i ispol'zowanie, priwedq neskol'ko primerow tipow strategij i wspomogatel'nyh strategij, i wse zhe ponqt' rol' pedagoga kak posrednika w rasprostranenii znanij. V swqzi s ätim, chtoby imet' teoreticheskuü podderzhku koncepcii strategij chteniq i chteniq, my proweli issledowanie dissertacij, zaschischennyh w aspiranture w oblasti obrazowaniq, ob#em magisterskoj stepeni w Gosudarstwennom uniwersitete Londriny, w period s 2015 po 2016 gody, s cel'ü rasshireniq teoreticheskoj bazy, chtoby imet' wozmozhnost' predstawit' to, chto bylo izucheno i opublikowano w swqzi s koncepciej strategij chteniq i chteniq w wysshem obrazowanii, s tochki zreniq issledowaniq, s cel'ü dokazat' ätalon, ispol'zuemyj w ätom issledowanii. Jeto opisatel'noe issledowanie bibliograficheskogo podhoda. V kachestwe rezul'tatow mozhno sdelat' wywod o tom, chto äto issledowanie stanowitsq teoreticheskim sprawochnikom dlq buduschih issledowanij po dannoj teme, wnosq swoj wklad i otdawaq predpochtenie issledowaniqm w ätoj oblasti. 52 pp. Russisch.
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Publicado por Sciencia Scripts Apr 2020, 2020
ISBN 10: 6200918007ISBN 13: 9786200918000
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El juego es una actividad privilegiada en la promoción del desarrollo de los niños porque ofrece formas de acercarse a la realidad vivida, tomando decisiones, valorando y transformando lo real. En este sentido, la mediación de la familia o del maestro, actúa como facilitador en este proceso, dando la oportunidad de imitar lo conocido y construir lo nuevo. La presencia de un mediador en el proceso de aprendizaje del niño en la educación infantil, interpone estímulos que llevan al niño a desarrollarse, respetando los intereses y dificultades de cada uno. Dado que la mediación es un elemento de la primera relación que se proporciona al niño, los miembros de la familia a menudo no perciben su papel mediador en el desarrollo del niño, atribuyendo que sólo la escuela desempeña este papel. 52 pp. Spanisch.
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Publicado por Sciencia Scripts Apr 2020, 2020
ISBN 10: 6200918090ISBN 13: 9786200918093
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Zabawa jest uprzywilejowanym zaj¿ciem w promowaniu rozwoju dzieci, poniewä daje mo¿liwo¿¿ zbli¿enia si¿ do prze¿ywanej rzeczywisto¿ci, podejmowania decyzji, doceniania i przeksztäcania tego, co rzeczywiste. W tym sensie, mediacja rodziny lub nauczyciela, dziäa jako mediator w tym procesie, daj¿c mo¿liwo¿¿ näladowania tego, co jest znane i budowania nowego. Obecno¿¿ mediatora w procesie uczenia si¿ dziecka we wczesnej edukacji intersuje bod¿ce, które prowadz¿ dziecko do rozwoju, szanuj¿c zainteresowania i trudno¿ci kädego z nich. Poniewä mediacja jest elementem pierwszej relacji, któr¿ zapewnia si¿ dziecku, cz¿onkowie rodziny cz¿sto nie postrzegaj¿ jej roli jako mediatora w rozwoju dziecka, przypisuj¿c jej tylko szko¿¿. 52 pp. Polnisch.
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Publicado por Sciencia Scripts Apr 2020, 2020
ISBN 10: 6200918112ISBN 13: 9786200918116
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Igra - äto priwilegirowannoe zanqtie, sposobstwuüschee razwitiü detej, potomu chto ona predlagaet sposoby priblizit'sq k zhiwoj real'nosti, prinimat' resheniq, cenit' i preobrazhat' real'nost'. V ätom smysle, posrednichestwo sem'i ili uchitelq, wystupaet w kachestwe posrednika w ätom processe, dawaq wozmozhnost' podrazhat' tomu, chto izwestno, i stroit' nowoe. Prisutstwie posrednika w processe obucheniq rebenka w rannem detskom wozraste nakladywaet stimuly, kotorye wedut rebenka k razwitiü, uwazhaq interesy i trudnosti kazhdogo iz nih. Poskol'ku mediaciq qwlqetsq odnim iz älementow perwyh otnoshenij, kotorye predostawlqütsq rebenku, chleny sem'i chasto ne wosprinimaüt ee posrednicheskuü rol' w razwitii rebenka, ob#qsnqq äto tem, chto tol'ko shkola igraet ätu rol'. 56 pp. Russisch.
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Publicado por Sciencia Scripts Apr 2020, 2020
ISBN 10: 6200918023ISBN 13: 9786200918024
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Le jeu est une activité privilégiée dans la promotion du développement de l'enfant car il offre des moyens de se rapprocher de la réalité vécue, de prendre des décisions, de valoriser et de transformer le réel. En ce sens, la médiation de la famille ou de l'enseignant, agit comme un facilitateur dans ce processus, en donnant l'occasion d'imiter ce qui est connu et de construire le nouveau. La présence d'un médiateur dans le processus d'apprentissage de l'enfant dans l'éducation de la petite enfance, interpose des stimuli qui conduisent l'enfant à se développer, en respectant les intérêts et les difficultés de chacun. Comme la médiation est un élément de la première relation qui est fournie à l'enfant, les membres de la famille ne perçoivent souvent pas son rôle de médiateur dans le développement de l'enfant, attribuant ce rôle uniquement à l'école. 56 pp. Französisch.
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Publicado por Uitgeverij Onze Kennis Okt 2020, 2020
ISBN 10: 6202844116ISBN 13: 9786202844116
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ik heb getracht leesstrategieën, hun definitie, karakterisering en gebruik te belichten, waarbij ik enkele voorbeelden heb gegeven van soorten strategieën en hulpstrategieën en nog steeds de rol van de opvoeder als kennisbemiddelaar heb begrepen. Met het oog hierop, om een theoretisch draagvlak te hebben voor het concept van lees- en leesstrategieën, hebben we tussen 2015 en 2016 een onderzoek gedaan naar de in het Graduate Program in Education verdedigde dissertaties, reikwijdte van de masteropleiding aan de State University of Londrina, om het theoretisch kader uit te breiden, om te kunnen presenteren wat er is bestudeerd en gepubliceerd in relatie tot het concept van lees- en leesstrategieën in het hoger onderwijs, in termen van onderzoek, met als doel het bewijs te leveren van de benchmark die in dit onderzoek is gebruikt. Het is een beschrijvend onderzoek naar de bibliografische benadering. Als resultaat kunnen we concluderen dat dit onderzoek een theoretische referentie wordt voor toekomstig onderzoek over dit thema en dat het bijdraagt aan en de voorkeur geeft aan onderzoek op dit gebied. 52 pp. Niederländisch.
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Publicado por Ediciones Nuestro Conocimiento Okt 2020, 2020
ISBN 10: 6202844086ISBN 13: 9786202844086
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Traté de destacar las estrategias de lectura, su definición, caracterización y uso, dando algunos ejemplos de tipos de estrategias y estrategias auxiliares y seguir entendiendo el papel del educador como mediador del conocimiento. En vista de ello, para tener un soporte teórico sobre el concepto de lectura y estrategias de lectura, hicimos una investigación de las disertaciones defendidas en el Programa de Posgrado en Educación, ámbito de la Maestría de la Universidad Estatal de Londrina, entre los años 2015 y 2016, con el fin de ampliar el marco teórico, para poder presentar lo estudiado y publicado en relación con el concepto de lectura y estrategias de lectura en la Educación Superior, en términos de investigación, buscando probar el punto de referencia utilizado en este estudio. Es una investigación descriptiva de enfoque bibliográfico. Como resultados, podemos concluir que esta investigación se convierte en una referencia teórica para futuras investigaciones sobre este tema, contribuyendo y favoreciendo la investigación en este campo. 52 pp. Spanisch.
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Publicado por Editora Record, 2018
ISBN 10: 850110468XISBN 13: 9788501104687
Librería: Livraria Ingá, Niterói, RJ, Brasil
Libro
Paperback. Condición: New. Jean Diaz Ilustrador. New; Graphic Novel brasileira sobre um dos maiores tabus das arquibancadas: a homofobia. Do ilustrador de Mulher-Maravilha e Vampirella.Ao se declarar homossexual em um programa de TV depois do assassinato brutal e com motivações homofóbicas de um ex-namorado, Cris, jogador de futebol e ídolo de uma nação de torcedores fanáticos, vê sua vida pessoal e sua carreira saírem completamente de controle. Tem então de enfrentar a reação da diretoria e dos colegas de clube, a hesitação dos patrocinadores, a rejeição de grande parte da torcida e a crise familiar que se desencadeia a partir de sua declaração.A história de Cris é uma ficção, mas poderia acontecer de alguma forma, com o ídolo do seu time e talvez de uma seleção inesquecível. É aí que reside a força da narrativa de O outro lado da bola, de Alvaro Campos e Alê Braga, com ilustrações de Jean Diaz. Em ano de Copa do Mundo, é difícil virar cada página sem pensar: esse é o mundo em que ainda vivemos. Mas o relógio está correndo, e ainda dá para virar esse jogo. O futebol, afinal, é sempre o melhor pretexto para se discutir as coisas da vida.; 216 pages.
Publicado por Novas Edições Acadêmicas Okt 2020, 2020
ISBN 10: 6202562293ISBN 13: 9786202562294
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Busquei destacar as estratégias de leitura, a definição, caracterização e utilização da mesma, dando alguns exemplos de tipos de estratégias e estratégias auxiliares e ainda entender o papel do educador enquanto mediador do conhecimento. Diante disso, para ter um apoio teórico acerca do conceito de leitura e estratégias de leitura, fizemos uma pesquisa das dissertações defendidas no Programa de Pós-Graduação em Educação, âmbito de Mestrado da Universidade Estadual de Londrina, entre os anos de 2015 e 2016, com o intuito de ampliar o referencial teórico, para poder apresentar o que foi estudado e publicado em relação ao conceito de leitura e estratégias de leitura no Ensino Superior, em termos de pesquisas, buscando comprovar o referencial utilizado neste estudo. Trata-se de uma pesquisa descritiva de abordagem bibliográfica. Como resultados, podemos concluir que essa pesquisa torna-se um referencial teórico para futuras pesquisas sobre essa temática, contribuindo e favorecendo as pesquisas neste âmbito. 52 pp. Portugiesisch.
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Nuevo desde EUR 39,90
Año de publicación: 2009
Librería: LibreriaElcosteño, Ciudad de Buenos Aires, BA, Argentina
Tapa Blanda. Condición: New. IMAGENES: En caso que no exista imagen de tapa. no dude en solicitarla. Ejemplar Nuevo.