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Publicado por EAE Editorial Academia Espanola, 2012
ISBN 10: 3848474166ISBN 13: 9783848474165
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Libro Impresión bajo demanda
Condición: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Publicado por Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3848474166ISBN 13: 9783848474165
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Libro
Condición: New.
Publicado por EAE Editorial Academia Espanola 2012-04, 2012
ISBN 10: 3848474166ISBN 13: 9783848474165
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Libro
PF. Condición: New.
Publicado por Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3848474166ISBN 13: 9783848474165
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Libro Impresión bajo demanda
PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Publicado por Editorial Académica Española Apr 2012, 2012
ISBN 10: 3848474166ISBN 13: 9783848474165
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -En esta obra se parte de considerar el quiebre pradigmatico que supone la transicion modernidad-postmodernidad y la emergencia de nuevas visiones de entrelazamiento que consideren por una parte, el transfondo transdisciplinario y complejo del entramado social al cual la investigacion debe dar respuestas, y por la otra, los principios epistemologicos de la complementariedad, la reflexibilidad, la sinergetica relacional y la integralidad. En ese sentido, se propone el Enfoque Inegrador Transcomplejo como via de legitmacion del conocimiento educativo construido y en construccion. Siendo las cosas asi, la investigacion educativa debe resignificarse y avanzar hacia una comprension y una accion mas completa, profunda y dialectica sobre la realidad multiversa, contradictoria, incierta y cambiante que estudia. Asociado a lo expuesto, es importante considerar la Teoria del Sentimiento como episteme orientadora de este nuevo discurrir educativo, donde el sujeto pedagogico, reconozca la mismidad, la otredad y la alteridad para aprender, desaprender y reprender. 72 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3848474166ISBN 13: 9783848474165
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - En esta obra se parte de considerar el quiebre pradigmatico que supone la transicion modernidad-postmodernidad y la emergencia de nuevas visiones de entrelazamiento que consideren por una parte, el transfondo transdisciplinario y complejo del entramado social al cual la investigacion debe dar respuestas, y por la otra, los principios epistemologicos de la complementariedad, la reflexibilidad, la sinergetica relacional y la integralidad. En ese sentido, se propone el Enfoque Inegrador Transcomplejo como via de legitmacion del conocimiento educativo construido y en construccion. Siendo las cosas asi, la investigacion educativa debe resignificarse y avanzar hacia una comprension y una accion mas completa, profunda y dialectica sobre la realidad multiversa, contradictoria, incierta y cambiante que estudia. Asociado a lo expuesto, es importante considerar la Teoria del Sentimiento como episteme orientadora de este nuevo discurrir educativo, donde el sujeto pedagogico, reconozca la mismidad, la otredad y la alteridad para aprender, desaprender y reprender.
Publicado por Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3848474166ISBN 13: 9783848474165
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Publicado por Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3848474166ISBN 13: 9783848474165
Librería: moluna, Greven, Alemania
Libro
Condición: New.
Publicado por Editorial Académica Española Nov 2018, 2018
ISBN 10: 613905480XISBN 13: 9786139054800
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El objetivo sustantivo de esta obra es revisitar, repensar y reinterpretar algunas teorías epistemológicas y educativas latinoamericanas, desde el prisma de la transcomplejidad en general y del Enfoque Integrador Transcomplejo en particular, como postura epistemológica que ubicada a la luz de las actuales tendencias, da paso a nuevas visiones abiertas, flexibles, inclusivas, críticas y reflexivas. Cabe destacar, que revisitar el legado intelectual de connotados filósofos, investigadores y pedagogos latinoamericanos desde el pensamiento de la transcomplejidad, supuso el interesante y retrospectivo ejercicio intelectual de avizorar encuentros y desencuentros así como acercamientos y alejamientos epistémicos, en un intento de comprender desde el fragor de la historia epistemológica la concepción asumida por estos insignes baluartes latinoamericanos y en consecuencia, retomar posicionamientos/fundamentos/principios visionarios que permitan sustentar la acción investigativa y educativa desde nuestras raíces. 124 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española, 2018
ISBN 10: 613905480XISBN 13: 9786139054800
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El objetivo sustantivo de esta obra es revisitar, repensar y reinterpretar algunas teorías epistemológicas y educativas latinoamericanas, desde el prisma de la transcomplejidad en general y del Enfoque Integrador Transcomplejo en particular, como postura epistemológica que ubicada a la luz de las actuales tendencias, da paso a nuevas visiones abiertas, flexibles, inclusivas, críticas y reflexivas. Cabe destacar, que revisitar el legado intelectual de connotados filósofos, investigadores y pedagogos latinoamericanos desde el pensamiento de la transcomplejidad, supuso el interesante y retrospectivo ejercicio intelectual de avizorar encuentros y desencuentros así como acercamientos y alejamientos epistémicos, en un intento de comprender desde el fragor de la historia epistemológica la concepción asumida por estos insignes baluartes latinoamericanos y en consecuencia, retomar posicionamientos/fundamentos/principios visionarios que permitan sustentar la acción investigativa y educativa desde nuestras raíces.
Publicado por Editorial Académica Española, 2018
ISBN 10: 613905480XISBN 13: 9786139054800
Librería: moluna, Greven, Alemania
Libro
Condición: New.
Publicado por Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3848474166ISBN 13: 9783848474165
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Libro
Paperback. Condición: Like New. Like New. book.