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Dificultades específicas de lectoescritura: dislexia, disgrafía y dificultades habituales: NIVEL 8. Dominio de las habilidades de discriminación y ... gráfica y fonológica (Lectura y Escritura) - Tapa blanda

 
9788498964196: Dificultades específicas de lectoescritura: dislexia, disgrafía y dificultades habituales: NIVEL 8. Dominio de las habilidades de discriminación y ... gráfica y fonológica (Lectura y Escritura)
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DISLEXIA, DISGRAFIA Y DIFICULTADES HABITUALES NIVEL 8. Dominio de las habilidades de discriminación y reconocimiento: competen editado por Gesfomedia

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  • EditorialGrupo Gesfomedia
  • Año de publicación2015
  • ISBN 10 8498964199
  • ISBN 13 9788498964196
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de edición1
  • Número de páginas64

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CELIA RODRIGUEZ RUIZ
Publicado por Grupo Gesfomedia, España (2015)
ISBN 10: 8498964199 ISBN 13: 9788498964196
Nuevo Encuadernación de tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
KALAMO LIBROS, S.L.
(La Puebla de Montalbán, TO, España)

Descripción Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. 64 pp. Destinatarios: Adultos de 18 en adelante (la edad es orientativa ya que cada persona sigue su propio ritmo). Principios Pedagógicos: Aprendizaje Significativo. Aprendizaje Lúdico. Adaptado al nivel de desarrollo de los adultos. Fundamentación Práctica y Teórica: Psicológica: Conocimientos del nivel de desarrollo del niño/a y las habilidades que según su maduración cognitiva y neurobiológica puede dominar. Pedagógica: Conocimiento de los procesos de aprendizaje y como se crean. Práctica: La elaboración de las fichas se basa en la experiencia de la autora trabajando con niños y niñas estimulando los procesos de lectura y escritura. Neurológica: Conocimiento del funcionamiento de las estructuras cerebrales y el valor del entrenamiento mental para su dominio. Nº de ref. del artículo: DIS9788498964196

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Celia Rodríguez Ruiz
Publicado por Grupo Gesfomedia (2015)
ISBN 10: 8498964199 ISBN 13: 9788498964196
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
AG Library
(Malaga, España)

Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 11680151

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RODRIGUEZ RUIZ, CELIA
Publicado por GESFOMEDIA (2015)
ISBN 10: 8498964199 ISBN 13: 9788498964196
Nuevo Rustica (tapa blanda) Cantidad disponible: 1
Librería:
Antártica
(Madrid, MAD, España)

Descripción Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Destinatarios:. . Adultos de 18 en adelante (la edad es orientativa ya que cada persona sigue su propio. ritmo). . . Principios Pedagógicos:. Aprendizaje Significativo. Aprendizaje Lúdico. Adaptado al nivel de desarrollo de los adultos. . . Fundamentación Práctica y Teórica:. Psicológica: Conocimientos del nivel de desarrollo del niño/a y las habilidades que. según su maduración cognitiva y neurobiológica puede dominar. Pedagógica: Conocimiento de los procesos de aprendizaje y como se crean. Práctica: La elaboración de las fichas se basa en la experiencia de la autora. trabajando con niños y niñas estimulando los procesos de lectura y escritura. Neurológica: Conocimiento del funcionamiento de las estructuras cerebrales y el. valor del entrenamiento mental para su dominio. . Objetivos:. Entrenar, estimular y reforzar las habilidades básicas esenciales implicadas en los. procesos de lectoescritura. Desarrollar una conciencia fonológica que les permita asociar los diferentes sonidos. con sus letras correspondientes, así como su disposición en la palabra. Desarrollar la capacidad de discriminación auditiva y visual. Que permita el. reconocimiento de las letras y la disposición de las mismas. Aportar una estimulación a las diferentes dificultades específicas: dislexia, disgrafías, etc. y superar las dificultades asociadas. . . Competencias Trabajadas:. CONCIENCIA FONOLOGICA DE LAS LETRAS y SÍLABAS. Aprendizaje del sonido. de las consonantes, asociación del sonido con la letra correspondiente. DISCRIMACIÓN GRÁFICA Y FONOLÓGICA DE LAS LETRAS. Reconocimiento de. cada una de las letras su símbolo y su sonido. CONCIENCIA FONOLÓGICA DE LAS LETRAS y SÍLABAS. Aprendizaje del sonido. de las consonantes, asociación del sonido con la letra correspondiente. HABILIDADES BÁSICAS DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA: Discriminación y. reconocimiento visual y auditiva de las letras y su disposición y los sonidos y su. disposición. . LIBRO. Nº de ref. del artículo: 775719

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Rodriguez Ruiz, Celia
Publicado por GESFOMEDIA (2015)
ISBN 10: 8498964199 ISBN 13: 9788498964196
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Imosver
(PONTECALDELAS, España)

Descripción Condición: Nuevo. DISLEXIA, DISGRAFIA Y DIFICULTADES HABITUALES NIVEL 8. Dominio de las habilidades de discriminación y reconocimiento: competen editado por Gesfomedia. Nº de ref. del artículo: AST0002131

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Celia Rodríguez Ruiz
Publicado por Gesfomedia (2015)
ISBN 10: 8498964199 ISBN 13: 9788498964196
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Espacio Logopédico
(Barcelona, BARCE, España)

Descripción Condición: New. Entrenar y reforzar las habilidades básicas esenciales para adquirir competencias básicas necesarias para la lectoescritura. Edad: Adultos. Libro. Nº de ref. del artículo: 21457

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RODRIGUEZ RUIZ, CELIA
ISBN 10: 8498964199 ISBN 13: 9788498964196
Nuevo Rústica Cantidad disponible: > 20
Librería:
Hilando Libros
(Madrid, España)

Descripción Rústica. Condición: NUEVO. 64 pages/páginas. Nº de ref. del artículo: 9788498964196

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