Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo: Manual didáctico (Psicología)

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9788436830071: Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo: Manual didáctico (Psicología)
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Las autoras de esta obra ofrecen una visión pragmática y muy aplicada de las diversas dificultades y trastornos que se pueden dar en las aulas y que suponen necesidades educativas especiales a las que el profesorado debe poder dar respuesta dentro de una perspectiva multidisciplinar de atención a la diversidad. La dimensión más innovadora de este trabajo radica en ofrecer no sólo un panorama conceptual amplio sobre el tema, sino una serie de módulos muy prácticos en los que se incluyen actividades, casos prácticos y preguntas de autoevaluación, y que hacen de este manual un documento que ayuda directamente al desarrollo de la docencia de materias incluidas en los actuales planes de estudios universitarios de formación del profesorado, pedagogía, psicología, magisterio, logopedia y otros profesionales de la educación. Por su claridad expositiva y sencillez, también puede ser de interés para el público en general que desee adentrarse en las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo.Prólogo. Introducción a las dificultades de aprendizaje y a los trastornos del desarrollo. Las dificultades en la lectura, la escritura y las matemáticas. Dificultades de aprendizaje relacionadas con procesos socioafectivos, socioculturales y comportamentales. Los trastornos de la comunicación, el lenguaje, el habla y la voz. La discapacidad intelectual. Los déficit sensoriales: la discapacidad visual y auditiva. Las discapacidades motóricas. Los trastornos del espectro autista (TEA). Trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador.

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Biografía del autor:

María José Fiuza Asorey es doctora en Psicología por la Universidad de Santiago de Compostela en 1996 y licenciada en Logopedia por la Universidad de Lieja en 1994. Cuenta con una amplia experiencia como especialista en la prevención, el diagnóstico y el tratamiento de problemas relacionados con el lenguaje, el habla y la voz, tanto en niños como en adultos y ancianos. También ha publicado artículos de investigación sobre dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. En la actualidad es profesora en la Facultad de Formación del Profesorado de Lugo de la Universidad de Santiago de Compostela.

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Pilar Fernández Fernández; Mari Jose Fiuza Asorey
Publicado por Ediciones Pirámide (2013)
ISBN 10: 8436830075 ISBN 13: 9788436830071
Nuevo soft Cantidad disponible: 3
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Agapea Libros Urgentes
(Malaga, España)
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Descripción Ediciones Pirámide, 2013. soft. Condición: New. Las autoras de esta obra ofrecen una visión pragmática y muy aplicada de las diversas dificultades y trastornos que se pueden dar en las aulas y que suponen necesidades educativas especiales a las que el profesorado debe poder dar respuesta dentro de una perspectiva multidisciplinar de atención a la diversidad. La dimensión más innovadora de este trabajo radica en ofrecer no sólo un panorama conceptual amplio sobre el tema, sino una serie de módulos muy prácticos en los que se incluyen actividades, casos prácticos y preguntas de autoevaluación, y que hacen de este manual un documento que ayuda directamente al desarrollo de la docencia de materias incluidas en los actuales planes de estudios universitarios de formación del profesorado, pedagogía, psicología, magisterio, logopedia y otros profesionales de la educación. Por su claridad expositiva y sencillez, también puede ser de interés para el público en general que desee adentrarse en las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 11.49 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Nº de ref. del artículo: 9574666

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Fiuza Asorey, Maria Jose
Publicado por Pirámide, España (2013)
ISBN 10: 8436830075 ISBN 13: 9788436830071
Nuevo RUSTICA Cantidad disponible: 3
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Siglo Actual libros
(Soria, SORIA, España)
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Descripción Pirámide, España, 2013. RUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 2013-10-23T00:00:00Z. Nº de ref. del artículo: 34208

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FIUZA ASOREY, MARÍA JOSÉ ; FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, PILAR
Publicado por PIRÁMIDE, MADRID (2013)
ISBN 10: 8436830075 ISBN 13: 9788436830071
Nuevo Rustica (tapa blanda) Cantidad disponible: 1
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OMM Campus Libros
(Madrid, MADRI, España)
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Descripción PIRÁMIDE, MADRID, 2013. Rustica (tapa blanda). Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Las autoras de esta obra ofrecen una visión pragmática y muy aplicada de las diversas dificultades y trastornos que se pueden dar en las aulas y que suponen necesidades educativas especiales a las que el profesorado debe poder dar respuesta dentro de una perspectiva multidisciplinar de atención a la diversidad. La dimensión más innovadora de este trabajo radica en ofrecer no sólo un panorama conceptual amplio sobre el tema, sino una serie de módulos muy prácticos en los que se incluyen actividades, casos prácticos y preguntas de autoevaluación, y que hacen de este manual un documento que ayuda directamente al desarrollo de la docencia de materias incluidas en los actuales planes de estudios universitarios de formación del profesorado, pedagogía, psicología, magisterio, logopedia y otros profesionales de la educación. Por su claridad expositiva y sencillez, también puede ser de interés para el público en general que desee adentrarse en las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. 538 grms. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 481892

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Fiuza Asorey, María José
Publicado por PIRAMIDE (2013)
ISBN 10: 8436830075 ISBN 13: 9788436830071
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 2
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Imosver
(Lerez, España)
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Descripción PIRAMIDE, 2013. Condición: Nuevo. Las autoras de esta obra ofrecen una visión pragmática y muy aplicada de las diversas dificultades y trastornos que se pueden dar en las aulas y que suponen necesidades educativas especiales a las que el profesorado debe poder dar respuesta dentro de una perspectiva multidisciplinar de atención a la diversidad. La dimensión más innovadora de este trabajo radica en ofrecer no sólo un panorama conceptual amplio sobre el tema, sino una serie de módulos muy prácticos en los que se incluyen actividades, casos prácticos y preguntas de autoevaluación, y que hacen de este manual un documento que ayuda directamente al desarrollo de la docencia de materias incluidas en los actuales planes de estudios universitarios de formación del profesorado, pedagogía, psicología, magisterio, logopedia y otros profesionales de la educación. Por su claridad expositiva y sencillez, también puede ser de interés para el público en general que desee adentrarse en las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo.Prólogo. Introducción a las dificultades de aprendizaje y a los trastornos del desarrollo. Las dificultades en la lectura, la escritura y las matemáticas. Dificultades de aprendizaje relacionadas con procesos socioafectivos, socioculturales y comportamentales. Los trastornos de la comunicación, el lenguaje, el habla y la voz. La discapacidad intelectual. Los déficit sensoriales: la discapacidad visual y auditiva. Las discapacidades motóricas. Los trastornos del espectro autista (TEA). Trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador. Nº de ref. del artículo: NOB0007017

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María José Fiuza Asorey, Pilar Fernández Fernández
Publicado por Ediciones Pirámide
ISBN 10: 8436830075 ISBN 13: 9788436830071
Nuevo Encuadernación de tapa blanda Cantidad disponible: 1
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KALAMO LIBROS, S.L.
(Madrid, MADRI, España)
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Descripción Ediciones Pirámide. Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Las autoras de esta obra ofrecen una visión pragmática y muy aplicada de las diversas dificultades y trastornos que se pueden dar en las aulas y que suponen necesidades educativas especiales a las que el profesorado debe poder dar respuesta dentro de una perspectiva multidisciplinar de atención a la diversidad. La dimensión más innovadora de este trabajo radica en ofrecer no sólo un panorama conceptual amplio sobre el tema, sino una serie de módulos muy prácticos en los que se incluyen actividades, casos prácticos y preguntas de autoevaluación, y que hacen de este manual un documento que ayuda directamente al desarrollo de la docencia de materias incluidas en los actuales planes de estudios universitarios de formación del profesorado, pedagogía, psicología, magisterio, logopedia y otros profesionales de la educación. Por su claridad expositiva y sencillez, también puede ser de interés para el público en general que desee adentrarse en las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. Nº de ref. del artículo: PIR127MAI

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María José Fiuza Asorey; Pilar Fernández Fernández
Publicado por Piramide Ediciones Sa (2013)
ISBN 10: 8436830075 ISBN 13: 9788436830071
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
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Irish Booksellers
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FIUZA ASOREY, MARÍA JOSÉ;FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, PILAR
Publicado por EDICIONES PIRAMIDE, S.A., MADRID (2013)
ISBN 10: 8436830075 ISBN 13: 9788436830071
Nuevo Cantidad disponible: 1
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Popular Libros
(Albacete, España)
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Descripción EDICIONES PIRAMIDE, S.A., MADRID, 2013. RUSTICA. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Las autoras de esta obra ofrecen una visión pragmática y muy aplicada de las diversas dificultades y trastornos que se pueden dar en las aulas y que suponen necesidades educativas especiales a las que el profesorado debe poder dar respuesta dentro de una perspectiva multidisciplinar de atención a la diversidad. La dimensión más innovadora de este trabajo radica en ofrecer no sólo un panorama conceptual amplio sobre el tema, sino una serie de módulos muy prácticos en los que se incluyen actividades, casos prácticos y preguntas de autoevaluación, y que hacen de este manual un documento que ayuda directamente al desarrollo de la docencia de materias incluidas en los actuales planes de estudios universitarios de formación del profesorado, pedagogía, psicología, magisterio, logopedia y otros profesionales de la educación. Por su claridad expositiva y sencillez, también puede ser de interés para el público en general que desee adentrarse en las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. 538 gr. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 625357

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Fiuza Asorey, María José/ Fernández, Pilar Fernández
Publicado por Piramide Ediciones Sa (2013)
ISBN 10: 8436830075 ISBN 13: 9788436830071
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
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Revaluation Books
(Exeter, Reino Unido)
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Descripción Piramide Ediciones Sa, 2013. Paperback. Condición: Brand New. 274 pages. Spanish language. 9.50x7.50x0.75 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: zk8436830075

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FIUZA ASOREY MARÍA JOSÉ / FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ MARIA PILAR
Publicado por PIRAMIDE, S.A., MADRID (2013)
ISBN 10: 8436830075 ISBN 13: 9788436830071
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 1
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(Almería, España)
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Descripción PIRAMIDE, S.A., MADRID, 2013. Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Las autoras de esta obra ofrecen una visión pragmática y muy aplicada de las diversas dificultades y trastornos que se pueden dar en las aulas y que suponen necesidades educativas especiales a las que el profesorado debe poder dar respuesta dentro de una perspectiva multidisciplinar de atención a la diversidad. La dimensión más innovadora de este trabajo radica en ofrecer no sólo un panorama conceptual amplio sobre el tema, sino una serie de módulos muy prácticos en los que se incluyen actividades, casos prácticos y preguntas de autoevaluación, y que hacen de este manual un documento que ayuda directamente al desarrollo de la docencia de materias incluidas en los actuales planes de estudios universitarios de formación del profesorado, pedagogía, psicología, magisterio, logopedia y otros profesionales de la educación. Por su claridad expositiva y sencillez, también puede ser de interés para el público en general que desee adentrarse en las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 548836

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