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Publicado por Piramide, 2007
ISBN 10: 8436819926ISBN 13: 9788436819922
Librería: Ergodebooks, Houston, TX, Estados Unidos de America
Libro
Paperback. Condición: New. 1.
Publicado por PIRÁMIDE, 2002
ISBN 10: 8436816277ISBN 13: 9788436816273
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo.
Publicado por Ediciones Pirámide, Madrid, 2002
ISBN 10: 8436816277ISBN 13: 9788436816273
Librería: Librería Reencuentro, Madrid, España
Libro
Condición: Muy buen estado. 14x21.
Publicado por Parramón Ediciones, 2002
ISBN 10: 8436816277ISBN 13: 9788436816273
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por PIRÁMIDE, 2005
ISBN 10: 8436819926ISBN 13: 9788436819922
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo.
Publicado por PIRÁMIDE, 2013
ISBN 10: 843682976XISBN 13: 9788436829761
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo.
Publicado por Ed. Piramide, 2005
ISBN 10: 8436819926ISBN 13: 9788436819922
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Los avances producidos en el campo de las Ciencias de la Salud han sido espectaculares durante el pasado siglo xx, generando, entre otras cosas, una sociedad en la que las personas tienen grandes posibilidades de alcanzar una edad avanzada. Sin embargo, muchas de estas personas presentan una calidad de vida reducida por las enfermedades, entre las que destacan las provocadas por el sistema nervioso central. Hasta hace poco el tratamiento de estas enfermedades era exclusivamente medicamentoso, pero en la actualidad se busca optimizar resultados aplicando tratamientos integrales dirigidos a obtener el máximo rendimiento posible de las capacidades de la persona afectada en la búsqueda de una mejor calidad de vida, como es el caso de la enfermedad de Parkinson. Esta obra profundiza en un aspecto de esta patología que ha estado relegado al olvido durante mucho tiempo: el lenguaje, el habla y la voz. Sus autores, profundamente conocedores de la realidad de esta enfermedad y aunando sus experiencias dentro de sus respectivos campos de trabajo, presentan una obra de lectura asequible y clara, pero profunda y novedosa, útil tanto para los profesionales como para los afectados y sus familias. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Ediciones Pirámide, 2002
ISBN 10: 8436816277ISBN 13: 9788436816273
Librería: Releo, Valencia, VLC, España
Libro
ESTADO: BUENO. Libro en buen estado con señales de uso.
Publicado por PIRÁMIDE, 2022
ISBN 10: 843684632XISBN 13: 9788436846324
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo.
Publicado por Ediciones Pirámide, 2022
ISBN 10: 843684632XISBN 13: 9788436846324
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Recursos formativos en Psicología de la Educación es una obra que se ha escrito con el objetivo de alcanzar a una amplia gama de público con intereses profesionales o personales diversos en el área educativa: alumnado y profesorado universitario (fundamentalmente de los grados de Educación Infantil y Primaria, Pedagogía o Psicología y del máster universitario en Psicopedagogía, aunque puede resultar de interés en otras titulaciones como Trabajo Social o Educación Social), maestros en ejercicio y educadores en general, sin olvidar a los padres y a otros adultos implicados en la educación que, de una u otra forma, necesitan conocer y ahondar en la comprensión sobre los procesos de aprendizaje infantil. Con un lenguaje accesible, pero no por ello menos riguroso, la lectura y el estudio de este libro resulta ágil e interesante al presentarse, junto a los contenidos teóricos de cada capítulo, diversas actividades encaminadas a provocar la reflexión en el lector y despertar su interés por indagar en las diversas temáticas abordadas. La gran cantidad de imágenes, cuadros y tablas intercalados en el texto ayudan de forma sustancial a comprender conceptos y asimilar ideas, es decir, a construir el conocimiento. Existen muchas obras cuyo objeto de estudio es la Psicología de la Educación pero la aportación básica de esta reside, además de lo mencionado anteriormente, en su interés por dar visibilidad a muchas voces que han permanecido, por diferentes razones, relegadas a un segundo plano e, incluso, olvidadas. Asimismo, existe un especial interés por rememorar algunos clásicos experimentos, documentos didácticos y vídeos que no por ser tradicionales han perdido su valor didáctico, sino todo lo contrario, ya que nos permiten comprender mejor cómo se configura el conocimiento actual en torno a la Psicología de la Educación. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Librería: Asilo del libro, VALENCIA, ES, España
Ed. Pirámide. Madrid. 2013. 213 pp. 23 x 16 cm. Rústica.
Publicado por Piramide, 2002
ISBN 10: 8436816277ISBN 13: 9788436816273
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. Se expone los conceptos básicos sobre la voz y los complejos mecanismos del habla y de la fonación, así como la importancia de la respiración, la relajación y el control postural en el proceso fonatorio. Libro.
Publicado por Ediciones Pirámide, 2022
Librería: Librería Eleutheria, Madrid, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy bien.
Publicado por PIRÁMIDE, 2013
ISBN 10: 8436830075ISBN 13: 9788436830071
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo.
Publicado por Piramide, 2005
ISBN 10: 8436819926ISBN 13: 9788436819922
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. Esta obra profundiza en un aspecto de esta patología que ha estado relegado al olvido durante mucho tiempo: el lenguaje, el habla y la voz. Sus autores, profundamente conocedores de la realidad de esta enfermedad y aunando sus experiencias dentro de sus respectivos campos de trabajo, presentan una obra de lectura asequible y clara, pero profunda y novedosa, útil tanto para los profesionales como para los afectados y sus familias. Libro.
Publicado por Ediciones Pirámide, 2013
ISBN 10: 8436830075ISBN 13: 9788436830071
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Las autoras de esta obra ofrecen una visión pragmática y muy aplicada de las diversas dificultades y trastornos que se pueden dar en las aulas y que suponen necesidades educativas especiales a las que el profesorado debe poder dar respuesta dentro de una perspectiva multidisciplinar de atención a la diversidad. La dimensión más innovadora de este trabajo radica en ofrecer no sólo un panorama conceptual amplio sobre el tema, sino una serie de módulos muy prácticos en los que se incluyen actividades, casos prácticos y preguntas de autoevaluación, y que hacen de este manual un documento que ayuda directamente al desarrollo de la docencia de materias incluidas en los actuales planes de estudios universitarios de formación del profesorado, pedagogía, psicología, magisterio, logopedia y otros profesionales de la educación. Por su claridad expositiva y sencillez, también puede ser de interés para el público en general que desee adentrarse en las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Ediciones Pirámide, Madrid, 2005
ISBN 10: 8436819926ISBN 13: 9788436819922
Librería: Librería Pérez Galdós, Madrid, España
Libro
rúst. . 152 p. páginas.
Publicado por PIRAMIDE, 2022
ISBN 10: 843684632XISBN 13: 9788436846324
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Libro
Condición: Nuevo. Este libro trata de la construcción del conocimiento y de cómo los pensamientos llegan a formarse en la mente humana y, para ello, se hace hincapié en la actividad global del niño. Existen muchas obras cuyo objeto de estudio es la Psicología de la Educación, pero la aportación básica de esta reside en su interés por dar visibilidad a muchas voces que han permanecido, por diferentes razones, relegadas a un segundo plano e, incluso, olvidadas. Asimismo, se rememoran algunos experimentos clásicos, documentos didácticos y vídeos que no por ser tradicionales han perdido su valor didáctico, sino todo lo contrario, ya que nos permiten comprender mejor cómo se configura el conocimiento actual en torno a la Psicología de la Educación. Su lenguaje es accesible, pero no por ello menos riguroso, y la lectura y el estudio de este libro resultan ágiles e interesantes al presentarse, junto a los contenidos teóricos de cada capítulo, diversas actividades encaminadas a provocar la reflexión en el lector y despertar su interés por indagar en las diversas temáticas abordadas. La gran cantidad de imágenes, cuadros y tablas intercalados en el texto ayudan de forma sustancial a comprender conceptos y asimilar ideas, es decir, a construir el conocimiento. El objetivo de esta obra es alcanzar a una amplia gama de público con intereses profesionales o personales diversos en el área educativa: alumnado y profesorado universitario, maestros en ejercicio y educadores en general, sin olvidar a los padres y a otros adultos implicados en la educación que, de una u otra forma, necesitan conocer y ahondar en la comprensión sobre los procesos de aprendizaje infantil.
Publicado por PIRÁMIDE, MADRID, 2013
ISBN 10: 8436830075ISBN 13: 9788436830071
Librería: Antártica, Madrid, MAD, España
Libro
Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Las autoras de esta obra ofrecen una visión pragmática y muy aplicada de las diversas dificultades y trastornos que se pueden dar en las aulas y que suponen necesidades educativas especiales a las que el profesorado debe poder dar respuesta dentro de una perspectiva multidisciplinar de atención a la diversidad. La dimensión más innovadora de este trabajo radica en ofrecer no sólo un panorama conceptual amplio sobre el tema, sino una serie de módulos muy prácticos en los que se incluyen actividades, casos prácticos y preguntas de autoevaluación, y que hacen de este manual un documento que ayuda directamente al desarrollo de la docencia de materias incluidas en los actuales planes de estudios universitarios de formación del profesorado, pedagogía, psicología, magisterio, logopedia y otros profesionales de la educación. Por su claridad expositiva y sencillez, también puede ser de interés para el público en general que desee adentrarse en las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. LIBRO.
Publicado por Ediciones Pirámide / Madrid, 2022
ISBN 10: 843684632XISBN 13: 9788436846324
Librería: Librería Camino Bulnes, PAMPLONA, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy bien. Libro en excelente estado. VER FOTOS.
Publicado por PIRAMIDE, 2013
ISBN 10: 8436830075ISBN 13: 9788436830071
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Libro
Condición: Nuevo. Las autoras de esta obra ofrecen una visión pragmática y muy aplicada de las diversas dificultades y trastornos que se pueden dar en las aulas y que suponen necesidades educativas especiales a las que el profesorado debe poder dar respuesta dentro de una perspectiva multidisciplinar de atención a la diversidad. La dimensión más innovadora de este trabajo radica en ofrecer no sólo un panorama conceptual amplio sobre el tema, sino una serie de módulos muy prácticos en los que se incluyen actividades, casos prácticos y preguntas de autoevaluación, y que hacen de este manual un documento que ayuda directamente al desarrollo de la docencia de materias incluidas en los actuales planes de estudios universitarios de formación del profesorado, pedagogía, psicología, magisterio, logopedia y otros profesionales de la educación. Por su claridad expositiva y sencillez, también puede ser de interés para el público en general que desee adentrarse en las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo.Prólogo. Introducción a las dificultades de aprendizaje y a los trastornos del desarrollo. Las dificultades en la lectura, la escritura y las matemáticas. Dificultades de aprendizaje relacionadas con procesos socioafectivos, socioculturales y comportamentales. Los trastornos de la comunicación, el lenguaje, el habla y la voz. La discapacidad intelectual. Los déficit sensoriales: la discapacidad visual y auditiva. Las discapacidades motóricas. Los trastornos del espectro autista (TEA). Trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador.
Publicado por PIRAMIDE, España, 2013
ISBN 10: 8436830075ISBN 13: 9788436830071
Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
Libro
Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. AZTUNIV.
Publicado por Piramide Ediciones Sa, 2013
ISBN 10: 8436830075ISBN 13: 9788436830071
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Libro
Paperback. Condición: Brand New. 274 pages. Spanish language. 9.50x7.50x0.75 inches. In Stock.
Publicado por Ediciones Pirámide, 2002
ISBN 10: 8436816277ISBN 13: 9788436816273
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
Publicado por Ediciones Pirámide, 2013
ISBN 10: 843682976XISBN 13: 9788436829761
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
Publicado por EDICIONES PIRAMIDE, 2006
ISBN 10: 8436816277ISBN 13: 9788436816273
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Soft cover. Condición: Very Good. 01/01/2006.
Publicado por EDICIONES PIRAMIDE, 2013
ISBN 10: 843682976XISBN 13: 9788436829761
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Soft cover. Condición: Very Good. 01/09/2013.
Publicado por EDICIONES PIRAMIDE, 2005
ISBN 10: 8436819926ISBN 13: 9788436819922
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Rústica. Condición: Very Good. 01/09/2005.
Publicado por PIRAMIDE, 2002
ISBN 10: 8436816277ISBN 13: 9788436816273
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.
Publicado por Ediciones Pirámide, 2013
ISBN 10: 843682976XISBN 13: 9788436829761
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.