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De España a Estados Unidos de America
Librería: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, España
Sin especificar. Condición: Nuevo. Nº de ref. del artículo: DIS.PUN9788419287137
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Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Condición: NEW. Idioma/Language: Español. El uso generalizado de la medición de los resultados educativos para comparar el desempeño de la educación dentro de un país y en relación a otros países parece expresar una preocupación real por la calidad de la educación. Este libro argumenta que el enfoque en la medición de los resultados educativos en realidad ha desplazado las preguntas sobre el propósito educativo. Porque la verdadera pregunta no es si debemos estar a favor o en contra de una buena educación, sino qué constituye realmente una buena educación y, lo que es más importante, cómo podríamos ser capaces de debatir y desarrollar nuestras ideas sobre la buena educación de una manera que vaya más allá de simplemente articular nuestras preferencias personales. Biesta explora por qué se ha vuelto mucho más difícil que nos formulemos esta pregunta y muestra por qué esto ha sido perjudicial para la calidad de la educación y para el nivel de control democrático sobre la educación. El objetivo de este libro es contribuir y dar luz a dicho debate. Encontraremos aquí sugerencias concretas para abordar esta cuestión del propósito en la educación de una manera nueva, más precisa y más amplia, con atención explícita a las dimensiones éticas, políticas y democráticas de la educación. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 22632378
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Librería: Librería Berlín, Valencia, España
Condición: Nuevo. Nº de ref. del artículo: ce994b7bc6bb97f9a8f21a454555acf0
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Librería: Antártica, Madrid, MAD, España
Bolsillo. Condición: NEW. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 1416366
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Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Condición: NEW. El uso generalizado de la medición de los resultados educativos para comparar el desempeño de la educación dentro de un país y en relación a otros países parece expresar una preocupación real por la calidad de la educación. Este libro nos muestra que el enfoque en la medición de los resultados educativos ha desplazado las preguntas sobre el propósito educativo. Porque la verdadera pregunta no es si debemos estar a favor o en contra de una buena educación, sino qué constituye realmente una buena educación y, lo que es más importante, cómo podríamos ser capaces de debatir y desarrollar nuestras ideas sobre la buena educación de una manera que vaya más allá de simplemente articular nuestras preferencias personales. Biesta explora por qué se ha vuelto mucho más difícil que nos formulemos esta pregunta y muestra por qué esto ha sido perjudicial para la calidad de la educación y para el nivel de control democrático sobre la educación. El objetivo de este libro es contribuir y dar luz a dicho debate. Encontraremos aquí sugerencias concretas para abordar esta cuestión del propósito en la educación de una manera nueva, más precisa y más amplia, con atención explícita a las dimensiones éticas, políticas y democráticas de la educación. Nº de ref. del artículo: CIM0008202
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Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
RUSTICA. Condición: NEW. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Nº de ref. del artículo: SAL8419287137
Cantidad disponible: 3 disponibles
Librería: Hilando Libros, Madrid, España
Rústica. Condición: NUEVO. 164 pages/páginas. Nº de ref. del artículo: 9788419287137
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