Condici�n: New. Idioma/Language: Espa�ol. La ciencia social actual muestra un deseo impulsivo, persistente y angustioso de encontrar conocimientos pr�cticos que propicien un buen vivir en una sociedad justa y equitativa. Es un empe�o que persigui� a la emergencia de las ciencias sociales en el siglo XIX, se agudiz� en los movimientos investigadores de posguerra, y hoy est� representado por las evaluaciones internacionales de los sistemas educativos y la formaci�n profesional que marcan a los gobiernos el camino para modernizar la educaci�n y facilitar una vida buena a las personas. As� lo expresa la relaci�n entre la pol�tica y la investigaci�n estadounidenses, donde las reformas se verifican con �pruebas emp�ricas cient�ficas� sobre �lo que funciona�. El libro analiza la idea de conocimiento pr�ctico y �til que hist�ricamente ha ido cambiando con el tiempo, y su (re)visi�n en la investigaci�n actual dedicada a la reforma educativa, la mejora de la instrucci�n, y la profesionalizaci�n. El estudio de la ciencia parte de diversas teor�as sociales y culturales y de estudios hist�ricos para comprender la pol�tica cient�fica y el conocimiento cient�ficos al servicio del cambio social y educativo. Se espera de la investigaci�n que pueda fomentar las condiciones sociales que propician una vida mejor y la formaci�n de personas cuya conducta encarne las cualidades y caracter�sticas de esa �vida mejor�: el buen ciudadano, padre y madre o trabajador/a. Sin embargo, es una esperanza que siempre explicita las amenazas y a las poblaciones peligrosas que ponen en riesgo el futuro imaginado. Thomas Popkewitz analiza c�mo la investigaci�n destinada a corregir los males sociales parad�jicamente est� implicada en la inscripci�n de diferencias que, en los esfuerzos por incluir, provoca exclusi�n y abyecci�n. *** Nota: Los env�os a Espa�a peninsular, Baleares y Canarias se realizan a trav�s de mensajer�a urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N� de ref. del art�culo: 21063308

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La impracticabilidad de la investigaci�n pr�ctica Unas ciencias del cambio que nada cambian

Popkewitz, Thomas Stanley

Publicado por OCTAEDRO EDICIONES, 2021

ISBN 10: 8418819138 ISBN 13: 9788418819131

Nuevo Tapa blanda

Librería: Imosver, PONTECALDELAS, Espa�a

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Condici�n: Nuevo. La ciencia social actual muestra un deseo impulsivo, persistente y angustioso de encontrar conocimientos pr�cticos que propicien un buen vivir en una sociedad justa y equitativa. Es un empe�o que persigui� a la emergencia de las ciencias sociales en el siglo XIX, se agudiz� en los movimientos investigadores de posguerra, y hoy est� representado por las evaluaciones internacionales de los sistemas educativos y la formaci�n profesional que marcan a los gobiernos el camino para modernizar la educaci�n y facilitar una vida buena a las personas. As� lo expresa la relaci�n entre la pol�tica y la investigaci�n estadounidenses, donde las reformas se verifican con �pruebas emp�ricas cient�ficas� sobre �lo que funciona�. El libro analiza la idea de conocimiento pr�ctico y �til que hist�ricamente ha ido cambiando con el tiempo, y su (re)visi�n en la investigaci�n actual dedicada a la reforma educativa, la mejora de la instrucci�n, y la profesionalizaci�n. El estudio de la ciencia parte de diversas teor�as sociales y culturales y de estudios hist�ricos para comprender la pol�tica cient�fica y el conocimiento cient�ficos al servicio del cambio social y educativo. Se espera de la investigaci�n que pueda fomentar las condiciones sociales que propician una vida mejor y la formaci�n de personas cuya conducta encarne las cualidades y caracter�sticas de esa �vida mejor�: el buen ciudadano, padre y madre o trabajador/a. Sin embargo, es una esperanza que siempre explicita las amenazas y a las poblaciones peligrosas que ponen en riesgo el futuro imaginado. Thomas Popkewitz analiza c�mo la investigaci�n destinada a corregir los males sociales parad�jicamente est� implicada en la inscripci�n de diferencias que, en los esfuerzos por incluir, provoca exclusi�n y abyecci�n. N� de ref. del art�culo: 0010308375

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