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Science(s) de l'éducation 19e-20e siècles.: Entre champs professionnels et champs disciplinaires : Erziehungswissenschaft(en) 19.-20. Jahrundert. Zwischen Profession und Disziplin: 122 (Exploration) - Tapa blanda
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Reseña del editor
Cet ouvrage analyse les ressorts de l'emergence et du developpement de la pedagogie ou science(s) de l'education. Par quels emprunts, ruptures, confrontations, la discipline s'institutionnalise-t-elle progressivement? Comment s'elaborent et evoluent ses reseaux de communication et productions scientifiques? Quelles relations entretient-elle a la fois avec les champs professionnels de reference et avec les autres disciplines qui traitent elles aussi des phenomenes educatifs? Des specialistes de differents horizons disciplinaires, geographiques et culturels eclairent de points de vue complementaires les configurations contrastees revetues par la pedagogie ou science(s) de l'education durant les deux derniers siecles. Dieser Band analysiert die Entstehung und Entwicklung der Padagogik und der Erziehungswissenschaft(en). Aufgrund welcher Entlehnungen, Bruche und Auseinandersetzungen institutionalisiert sich allmahlich diese Disziplin? Wie entwickeln sich ihre Kommunikationsnetze und wissenschaftlichen Ergebnisse? Welche Beziehungen geht sie zu Berufsfeldern und zu anderen Disziplinen ein, die sich mit Erziehung befassen? Spezialisten aus verschiedenen Disziplinen, geographischen und kulturellen Bereichen beleuchten, aus sich erganzenden Gesichtspunkten, die kontrastreichen Formen der Padagogik und Erziehungswissenschaft(en) im Verlauf der zwei letzten Jahrhunderte.
Biografía del autor
Les responsables de la publication: Historienne de l'education, Rita Hofstetter enseigne a l'Universite de Geneve. Ses travaux portent sur l'etatisation de l'ecole, l'histoire de la formation des enseignants et des premiers developpements des sciences de l'education comme champ disciplinaire. Bernard Schneuwly est professeur a la section des sciences de l'education de l'Universite de Geneve. Ses travaux portent sur l'enseignement du francais ecrit et oral, le rapport enseignement - apprentissage dans une perspective socio-historique et l'histoire des sciences de l'education. Die Herausgeber: Rita Hofstetter ist Bildungshistorikerin und unterrichtet an der Universitat Genf. Ihre Forschungsschwerpunkte bilden die Verstaatlichung der Schule im 19. Jh., Geschichte der Lehrerbildung, die Entstehung und fruhe Entwicklung der Erziehungswissenschaft als Disziplin. Bernard Schneuwly ist Professor an der erziehungswissenschaftlichen Sektion der Universitat Genf. Seine Foschungsschwerpunkte: mundlicher und schriftlicher Sprachunterricht; Beziehung Lehren - Lernen in soziohistorischer Perspektive; Geschichte der Erziehungswissenschaft.
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- EditorialPeter lang
- Año de publicación2001
- ISBN 10 3906768112
- ISBN 13 9783906768113
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas540
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Science(s) et l'education 19e - 20e siecles. Entre champs professionnels et champs disciplinaires. Erziehungswissenschaften 19. - 20. Jahrhundert. Zwischen Profession und Disziplin.
Publicado por
Bern, Peter Lang, 2002
ISBN 10: 3906768112
ISBN 13: 9783906768113
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Science(s) et l'éducation 19e - 20e siècles. Entre champs professionnels et champs disciplinaires = Erziehungswissenschaft(en) 19. - 20. Jahrhundert.
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Science(s) de l éducation 19 e 20 e siècles- Erziehungswissenschaft(en) 19. 20. Jahrhundert: Entre champs professionnels et champs disciplinaires- . (Exploration) (French and German Edition)
Publicado por
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2001
ISBN 10: 3906768112
ISBN 13: 9783906768113
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Science(s) de l éducation 19 e 20 e siècles- Erziehungswissenschaft(en) 19. 20. Jahrhundert: Entre champs professionnels et champs disciplinaires- . (Exploration) (French and German Edition)
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Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2001
ISBN 10: 3906768112
ISBN 13: 9783906768113
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Science(s) de l'éducation 19e-20e siècles - Erziehungswissenschaf
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SCIENCE(S) ET L'EDUCATION 19E - 20E SIECLES/ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN(EN) 19. - 20. JAHRHUNDERT
Publicado por
Peter Lang, Bern, 2002
ISBN 10: 3906768112
ISBN 13: 9783906768113
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Science(s) de lâà ducation 19 e â"20 e sià cles- Erziehungswissenschaft(en) 19.â"20. Jahrhundert: Entre champs professionnels et champs disciplinaires- . (Exploration) (French and German Edition)
Publicado por
Peter Lang AG, Internationaler V, 2001
ISBN 10: 3906768112
ISBN 13: 9783906768113
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Science(s) de l'éducation 19 e ?20 e siècles- Erziehungswissenschaft(en) 19.?20. Jahrhundert: Entre champs professionnels et champs disciplinaires- ... (Exploration) (French and German Edition)
Publicado por
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2001
ISBN 10: 3906768112
ISBN 13: 9783906768113
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