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Guia para investigar con metodos cuantitativos y cualitativos: Conjugando métodos cuantitativos y cualitativos - Tapa blanda

 
9783844349238: Guia para investigar con metodos cuantitativos y cualitativos: Conjugando métodos cuantitativos y cualitativos
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Reseña del editor:
La investigación juega un papel muy importante en todo proceso académico. Avanzar en el conocimiento significa investigar, aunar la teoría con la práctica a través de instrumentos que nos ayuden a analizar de fondo situaciones educativas es fundamental para ir sondeando en las variables que inciden en cualquier acto. Con la investigación descubrimos elementos que influyen de manera decisiva en el mantenimiento de situaciones, con el cruce de ellas y la exploración sistémica de esa realidad vamos profundizando en su conocimiento para poder hacer propuestas de mejora y cambio en ese sistema. La realidad educativa es compleja y debe de analizarse aunando métodos cuantitativos y cualitativos. En esta guía se presenta una investigación sobre la situación de los equipos de orientación educativa en la provincia de Huelva (España) fruto o resultado de una tesis doctoral. Se detallan los pasos imprescindibles para empezar a plantearse un estudio, las fases, los objetivos, la metodología, los instrumentos, la recogida de datos y las conclusiones aportadas después de su análisis.
Biografía del autor:
Maria Cinta Aguaded es doctora en psicopedagogía, licenciada en pedagogía y en psicología. Posee estudios de Tercer Ciclo en psicología obteniendo el titulo (DEA).Miembro del Grupo Comunicar y de Investigación Ágora y de un I+D interuniversitario. Profesora del Departamento de Educación y orientadora escolar en un Equipo de Orientación Educativa.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

  • EditorialEAE Editorial Academia Espanola
  • Año de publicación2011
  • ISBN 10 3844349235
  • ISBN 13 9783844349238
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de páginas304

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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La investigación juega un papel muy importante en todo proceso académico. Avanzar en el conocimiento significa investigar, aunar la teoría con la práctica a través de instrumentos que nos ayuden a analizar de fondo situaciones educativas es fundamental para ir sondeando en las variables que inciden en cualquier acto. Con la investigación descubrimos elementos que influyen de manera decisiva en el mantenimiento de situaciones, con el cruce de ellas y la exploración sistémica de esa realidad vamos profundizando en su conocimiento para poder hacer propuestas de mejora y cambio en ese sistema. La realidad educativa es compleja y debe de analizarse aunando métodos cuantitativos y cualitativos. En esta guía se presenta una investigación sobre la situación de los equipos de orientación educativa en la provincia de Huelva (España) fruto o resultado de una tesis doctoral. Se detallan los pasos imprescindibles para empezar a plantearse un estudio, las fases, los objetivos, la metodología, los instrumentos, la recogida de datos y las conclusiones aportadas después de su análisis. 304 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783844349238

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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La investigación juega un papel muy importante en todo proceso académico. Avanzar en el conocimiento significa investigar, aunar la teoría con la práctica a través de instrumentos que nos ayuden a analizar de fondo situaciones educativas es fundamental para ir sondeando en las variables que inciden en cualquier acto. Con la investigación descubrimos elementos que influyen de manera decisiva en el mantenimiento de situaciones, con el cruce de ellas y la exploración sistémica de esa realidad vamos profundizando en su conocimiento para poder hacer propuestas de mejora y cambio en ese sistema. La realidad educativa es compleja y debe de analizarse aunando métodos cuantitativos y cualitativos. En esta guía se presenta una investigación sobre la situación de los equipos de orientación educativa en la provincia de Huelva (España) fruto o resultado de una tesis doctoral. Se detallan los pasos imprescindibles para empezar a plantearse un estudio, las fases, los objetivos, la metodología, los instrumentos, la recogida de datos y las conclusiones aportadas después de su análisis. Nº de ref. del artículo: 9783844349238

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