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Zur Synthese der Ansätze aus der Landeskundetheorie in gegenwärtigen DaF-Lehrwerken - Tapa blanda

 
9783668386860: Zur Synthese der Ansätze aus der Landeskundetheorie in gegenwärtigen DaF-Lehrwerken

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Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Savitribai Phule Pune University, formerly University of Pune, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Landeskunde im DaF-Fremdsprachenunterricht. Es gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte der Landeskunde und es wird über die Rolle der Landeskunde diskutiert. Unterschiedliche Ansätze in der Theorie der Landeskunde werden hier dargestellt. Anhand einiger Beispiele aus zwei DaF-Lehrwerken wird in diesem Beitrag gezeigt, wie unterschiedliche Ansätze der Landeskunde nebeneinander in diesen Lehrwerken vorkommen.

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  • EditorialGRIN Verlag
  • Año de publicación2017
  • ISBN 10 3668386862
  • ISBN 13 9783668386860
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de edición1
  • Número de páginas20

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Publicado por GRIN Verlag Jan 2017, 2017
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Savitribai Phule Pune University, formerly University of Pune, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Landeskunde im DaF-Fremdsprachenunterricht. Es gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte der Landeskunde und es wird über die Rolle der Landeskunde diskutiert. Unterschiedliche Ansätze in der Theorie der Landeskunde werden hier dargestellt. Anhand einiger Beispiele aus zwei DaF-Lehrwerken wird in diesem Beitrag gezeigt, wie unterschiedliche Ansätze der Landeskunde nebeneinander in diesen Lehrwerken vorkommen. 20 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783668386860

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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Savitribai Phule Pune University, formerly University of Pune, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Landeskunde im DaF-Fremdsprachenunterricht. Es gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte der Landeskunde und es wird über die Rolle der Landeskunde diskutiert. Unterschiedliche Ansätze in der Theorie der Landeskunde werden hier dargestellt. Anhand einiger Beispiele aus zwei DaF-Lehrwerken wird in diesem Beitrag gezeigt, wie unterschiedliche Ansätze der Landeskunde nebeneinander in diesen Lehrwerken vorkommen. Nº de ref. del artículo: 9783668386860

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