La preparación pedagógica del profesor en evaluación formativa del aprendizaje cobra especial vigencia en el escenario académico de la Educación Superior a partir de los profundos cambios que se asumen en la formación permanente de los profesionales. Esta aspiración reclama la transformación de las prácticas evaluativas tradicionales desarrolladas por el profesor en formativas. Ante este reto el presente libro propone un modelo pedagógico para la preparación pedagógica del profesor universitario en la transformación de las prácticas evaluativas. En tal sentido, se ofrecen ejes metodológicos que permiten penetrar en esta compleja categoría de la Didáctica, lográndose una concepción de la evaluación con enfoque formativo desde el enfoque Histórico-Cultural.
Profesora Titular. Doctora en Ciencias Pedagógicas, Máster en Ciencias de la Educación Superior. Directora del Centro de Estudios de Educación de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas (UCLV), Cuba. Miembro del claustro del Doctorado en Ciencias Pedagógicas. Profesora de postgrado internacional.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Gastos de envío:
EUR 29,81
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Gastos de envío:
EUR 3,57
A Estados Unidos de America
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Condición: New. Nº de ref. del artículo: ABLIING23Mar3113020255462
Cantidad disponible: 20 disponibles
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. del artículo: IQ-9783659006401
Cantidad disponible: 15 disponibles
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Condición: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. del artículo: ria9783659006401_lsuk
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
PF. Condición: New. Nº de ref. del artículo: 6666-IUK-9783659006401
Cantidad disponible: 10 disponibles
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. del artículo: L0-9783659006401
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La preparación pedagógica del profesor en evaluación formativa del aprendizaje cobra especial vigencia en el escenario académico de la Educación Superior a partir de los profundos cambios que se asumen en la formación permanente de los profesionales. Esta aspiración reclama la transformación de las prácticas evaluativas tradicionales desarrolladas por el profesor en formativas. Ante este reto el presente libro propone un modelo pedagógico para la preparación pedagógica del profesor universitario en la transformación de las prácticas evaluativas. En tal sentido, se ofrecen ejes metodológicos que permiten penetrar en esta compleja categoría de la Didáctica, lográndose una concepción de la evaluación con enfoque formativo desde el enfoque Histórico-Cultural. 480 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783659006401
Cantidad disponible: 2 disponibles
Librería: moluna, Greven, Alemania
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 5124448
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La preparación pedagógica del profesor en evaluación formativa del aprendizaje cobra especial vigencia en el escenario académico de la Educación Superior a partir de los profundos cambios que se asumen en la formación permanente de los profesionales. Esta aspiración reclama la transformación de las prácticas evaluativas tradicionales desarrolladas por el profesor en formativas. Ante este reto el presente libro propone un modelo pedagógico para la preparación pedagógica del profesor universitario en la transformación de las prácticas evaluativas. En tal sentido, se ofrecen ejes metodológicos que permiten penetrar en esta compleja categoría de la Didáctica, lográndose una concepción de la evaluación con enfoque formativo desde el enfoque Histórico-Cultural. Nº de ref. del artículo: 9783659006401
Cantidad disponible: 1 disponibles
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Paperback. Condición: Like New. Like New. book. Nº de ref. del artículo: ERICA79636590064086
Cantidad disponible: 1 disponibles